【題目】苜蓿與根瘤菌，混養(yǎng)的大、小兩種草履蟲，蝗蟲與草，這些生物的關系依次為（　　）

A. 互利共生、競爭、捕食 B. 競爭、捕食、寄生

C. 互利共生、寄生、捕食 D. 捕食、寄生、競爭

【答案】A

【解析】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物，根瘤菌與豆科植物（如苜蓿）生活在一起，相互依賴，彼此有利，所以苜蓿與根瘤菌之間的關系屬于互利共生�；祓B(yǎng)的大、小兩種草履蟲相互爭奪資源和空間等，屬于競爭關系�；认x能吃草，所以蝗蟲與草之間存在捕食關系。故A項正確，B、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人大腦受到損傷，能讀書看報，也能聽懂別人說話，但卻不會說話，這表明大腦受傷的區(qū)域是大腦皮層的：

A．聽覺性語言中樞 B．運動性語言中樞

C．視覺性語言中樞 D．書寫性言語中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側，，一段時間后，測量胚芽鞘的彎曲度α，結果如下圖所示。分析并回答問題：

（1）胚芽鞘能夠向生長素含量較________的一側彎曲生長。

（2）由圖2可知,瓊脂塊中的生長素濃度約為________ mg/L時，胚芽鞘彎曲度最大。當生長素濃度為0.30 mg/L時，對其下部細胞生長起________作用。當瓊脂塊中不含生長素時，胚芽鞘不生長，說明__________________________________________

（3）生長素的化學本質是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①、②、③三個圓分別代表某個概念或某類物質。以下各項能構成圖示關系的是

A.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸

B.①DNA、②染色體、③染色質

C.①酶、②蛋白質、③激素

D.①固醇、②性激素、③膽固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜的結構示意圖,A、B、D表示膜中的組成成分,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是( ）

A. 若該圖表示癌細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的是物質D

B. 若該圖表示肌細胞膜,則b和c過程運輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2

C. 若該圖表示下丘腦細胞膜,則抗利尿激素分泌時共穿過0層磷脂分子

D. 若該圖表示人體紅細胞膜,則葡萄糖進入該細胞的方式為a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子所在的物質表述正確的是（ ）
A.DNA，mRNA，tRNA
B.tRNA，DNA，mRNA
C.蛋白質，DNA，tRNA
D.mRNA，tRNA，DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 該酶催化反應的最適溫度為35℃,最適pH為8

B. 當pH為8時,影響酶促反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C. 隨pH升高,該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高

D. 當pH為任何一固定值時,實驗結果都可以證明溫度對酶促反應速率的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于豌豆作為雜交實驗材料的優(yōu)點的是（ ）

A.有易區(qū)分的性狀

B.閉花授粉

C.性狀能穩(wěn)定遺傳

D.進行有性生殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不需要對母本去雄處理的是

①用雜合抗病小麥連續(xù)自交得到純合抗病植株；②對抗病小麥植株的測交；③用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交得到三倍體無籽西瓜種子；④對三倍體無籽西瓜授以二倍體西瓜花粉，結出無籽西瓜。

A.①②③B.②③④C.①④D.②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案