識(shí)圖做答題 下圖為薺菜胚，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）[5]由________發(fā)育而來(lái)，其染色體數(shù)目為________；[6]由________發(fā)育而來(lái)，其染色體數(shù)目為________。

（2）胚珠是[　　]________和[　　]________發(fā)育的場(chǎng)所，胚珠最終發(fā)育成________。

（3）[5]將發(fā)育成具有根、莖、葉的植株，其中根由[　　]________發(fā)育而成，莖、葉由[　　]________發(fā)育而成。

（4）種子萌發(fā)時(shí)需要的養(yǎng)料是[　　]________供給。

答案：
解析：

（1）受精卵,2n,受精極核,3n;（2）[5]胚,[6]胚乳,種子;（3）[4]胚根,[2]胚芽;（4）[1]子葉


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：高中生物同步單元練習(xí)冊(cè) 上冊(cè) 題型：022

識(shí)圖做答題

下圖是植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　

（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的________期。

（2）指出此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)有染色體________條，姐妹染色單體________條。

（3）該細(xì)胞上一時(shí)期姐妹染色單體分別為________________。

（4）分裂后子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目是________________條。

（5）①、⑤兩條形態(tài)大小一樣的染色體是經(jīng)過(guò)________和________形成的。

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識(shí)圖做答題 下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)依據(jù)圖回答：（例[8]核糖體）

（1）此圖是________細(xì)胞模示圖。

（2）作出上述判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[　　]________、[　　]________和[　　]________，而沒(méi)有________。

（3）[　　]________是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的場(chǎng)所、[　　]________是細(xì)胞生命活動(dòng)供能的主要場(chǎng)所，[　　]________是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所。

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識(shí)圖做答題 下圖是蛋白質(zhì)代謝過(guò)程的表解，請(qǐng)回答：

（1）A代表的物質(zhì)是________，其通式為________。

（2）C代表的生理過(guò)程叫________。

（3）填各字母代表的物質(zhì)B________，D________，E________，F(xiàn)________。

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科目：高中生物 來(lái)源：高中生物同步單元練習(xí)冊(cè) 上冊(cè) 題型：043

識(shí)圖做答題 下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一個(gè)圖像，請(qǐng)根據(jù)圖來(lái)回答：

（1）此圖為細(xì)胞________分裂圖。

（2）此圖處于細(xì)胞的________（時(shí)期）。

（3）在下圖內(nèi)繪出與上圖相鄰的下一步染色體變化的圖像。

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