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【題目】研究表明，血液中存在異�？贵w也可以導致糖尿病。某糖尿病患者注射胰島素能有效降低血糖，則該患者致病原因不可能是

A．長期高糖飲食導致胰島功能受損

B．異�？贵w與胰島B細胞表面抗原結合使胰島B細胞受損

C．異常抗體與胰島素的主要靶細胞——肝細胞膜上胰島素受體結合

D．異�？贵w與胰島B細胞膜上感受血糖變化的受體結合

【答案】C

【解析】某糖尿病患者注射胰島素能有效降低血糖，說明胰島素的受體沒有問題，可能是胰島B細胞分泌胰島素不足，與胰島功能受損有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記的一個噬菌體侵染用15N標記的大腸桿菌，一段時間后大腸桿菌裂解釋放出100個子代噬菌體．下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 所有子代噬菌體的蛋白質外殼中都含15N

B. 所有子代噬菌體的核酸中都含15N

C. 含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的

D. 所有子代噬菌體只含15N不含32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)機制的敘述中，正確的是

A．內環(huán)境是機體代謝的主要場所

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫系統(tǒng)無關

C．內分泌腺釋放的激素不影響神經系統(tǒng)的功能

D．內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示以右側的一條鏈為模板合成左側子鏈的過程，圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖。下列關于兩圖的描述中，正確的是( )

A. 甲圖中兩條鏈的基本單位完全相同

B. 甲圖所示過程對應乙圖中的①

C. 乙圖中的①～⑤過程均可發(fā)生在人體的健康細胞中

D. 無論在生物體內體外，只要條件滿足，①過程都能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖示生理過程的說法，正確的是 ( )

A. 能發(fā)生圖示生理過程的細胞有以核膜為界限的細胞核

B. mRNA 上所含有的密碼子均能在 tRNA 上找到與其相對應的反密碼子

C. 該圖表示的是轉錄和翻譯

D. 該圖表示的生理過程所需要的能量都是由線粒體提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌細胞中的蛋白質A是一種激酶，可以磷酸化其他蛋白質，從而使其他蛋白質具有生物活性，但只有蛋白質B的濃度超過蛋白質A的濃度時，蛋白質A才有活性，細胞才能進行有絲分裂。研究酵母菌細胞中的蛋白質含量時，得到下圖所示結果。下列分析，不正確的是 （ ）

A. 2對應的區(qū)域內蛋白質A沒有活性

B. 持續(xù)高水平表達蛋白質B，細胞體積可能會變小

C. 腫瘤抑制蛋白可能會影響蛋白質B基因的表達

D. 蛋白質A的活性不受蛋白質濃度的調控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中，測定結果如下圖所示。

（1）光照強度為150LX時，B組幼苗光合作用強度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強度，此時葉綠體中的ADP的移動方向是________________________________。

（2）如果在光照強度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度______（填“相等”或“不相等”），理由是________________________________________________。

（3）當光照強度為1500LX時，限制A組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是__________，此時若突然中斷光照，葉綠體中C5的含量將_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧(“-●--<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及其末梢)和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答問題。

（1）在圖甲中，一共有________個神經元，①所示的結構屬于反射弧的___________，④所示區(qū)域是___________。

（2）圖甲中⑥所示結構稱作__________，興奮在此結構的傳遞是通過__________（填物質名稱）實現的，所完成的信號轉換模式為_________________________。

（3）若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則興奮部位是____。當興奮以電信號形式在神經纖維上傳導時，這種電信號也叫做___________。

（4）完整的反射弧結構保證了神經調節(jié)的作用速度迅速，但作用范圍比體液調節(jié)_________（填“局限”或“廣泛”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是

A. 細胞的分裂方式 B. 發(fā)生的場所

C. 成熟細胞的染色體數量 D. 細胞遺傳物質的變化

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