【題目】125℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/m2h]。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖lB點(diǎn)時(shí),甲種植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中能合成ATP的場所有_______。在該點(diǎn)時(shí)甲種植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度____(填、)呼吸作用強(qiáng)度。

2)圖1中光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),甲的光合速率大于乙,導(dǎo)致這種差異的主要因素包括________。如果C點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C5化合物將_____。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是_______。

3)圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個(gè)過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)____(填增加”“不變”“減少無法判斷)。圖2中植物為圖1中的____(填),原因是__________________。

4)由于洪澇災(zāi)害乙種植物很長一段時(shí)間處于水淹條件下,請(qǐng)寫出該條件下這種植物根部細(xì)胞呼吸作用中能量的去向_____________________。

【答案】(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜) 光合色素的含量 酶的活性和含量(葉綠體的種類和數(shù)量C5的含量) 減少 植物光合作用較強(qiáng),消耗胞間CO2的速率較快 增加 225℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/m2·h),而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0klx時(shí),曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸作用的CO2釋放量,也為2mg/m2h 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線。A點(diǎn)表示乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn),B點(diǎn)表示甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn),C點(diǎn)表示甲乙兩植物凈光合速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,D點(diǎn)表示甲植物的光飽和點(diǎn)。

2中虛線表示光照下CO2的吸收量,應(yīng)理解為凈光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率。圖中實(shí)線表示黑暗中CO2的釋放量,即呼吸作用速率。

1)在圖1B點(diǎn)時(shí),甲種植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,因此該細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。在該點(diǎn)時(shí)甲植株的凈光合速率為0,但有些細(xì)胞(如根細(xì)胞)不能進(jìn)行光合作用,故其葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度。

2)光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),乙植物光合速率不再上升,而甲植物光合速率還可以繼續(xù)上升,導(dǎo)致這種差異的主要因素是光合色素的含量和酶的活性和含量(葉綠體的種類和數(shù)量C5的含量)。如果C點(diǎn)突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP減少,C3化合物的還原減弱,短期內(nèi)葉綠體中C5化合物將減少。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物光合作用都較強(qiáng),消耗胞間二氧化碳的速率較快,導(dǎo)致兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度。

3)圖2中當(dāng)環(huán)境溫度超過25℃時(shí),凈光合速率大于呼吸速率,故植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)增加;圖225℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/m2·h),而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0klx時(shí),曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸作用的CO2釋放量,也為2mg/m2·h),因此圖2植物對(duì)應(yīng)圖1中的甲。

4)由于洪澇災(zāi)害乙種植物很長一段時(shí)間處于水淹條件下,此時(shí)植物根部細(xì)胞既有有氧呼吸,也有無氧呼吸,其能量的去向?yàn)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過細(xì)胞工程技術(shù),可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自優(yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A.是纖維素酶和果膠酶,是融合的原生質(zhì)體

B.過程中高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng)

C.將愈傷組織包埋在人工種皮中,就形成了人工種子

D.長成的植株需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,如圖所示。~⑥是結(jié)構(gòu)名稱,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.在此過程中起著重要的交通樞紐作用

B.①結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的水中的氧僅來自于氨基酸的羧基

C.甲狀腺球蛋白合成和分泌過程中,有膜成分的更新

D.氨基酸用3H標(biāo)記,則放射性出現(xiàn)在具膜結(jié)構(gòu)的順序?yàn)棰?/span>

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【題目】荔枝品種繁多,其中“掛綠”、“桂味” 及“糯米糍”有“荔枝三杰”之稱。荔枝果皮褐變是限制長期儲(chǔ)運(yùn)、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究,pH、溫度均是影響果皮褐變的因素,其中pH的作用機(jī)理、溫度影響果皮褐變的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲、圖乙所示。

1)根據(jù)圖甲分析,不法商販?zhǔn)褂昧蛩崽幚砗肿兝笾Φ脑蚴?/span>_________________

2)研究發(fā)現(xiàn)荔枝果皮中存在多酚氧化酶,它能夠?qū)⒁恍o色物質(zhì)氧化成褐色從而產(chǎn)生果皮褐變,結(jié)合圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相比30℃,預(yù)測(cè)升溫為35℃時(shí),荔枝褐變的面積百分率將________________

3)研究發(fā)現(xiàn)機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠”荔枝的褐變,請(qǐng)完成下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

_______________________________________________________________

A組正常保鮮處理,B____________________________處理;

③將兩組荔枝放在相同且適宜的環(huán)境靜置,一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄兩組荔枝的_______________________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論)

____________________________,則證明機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠荔枝的褐變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞呼吸,正確的說法是

A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.a中放射性與②過程有關(guān)

B.理論上b中不應(yīng)具有放射性

C.b中有放射性,可能與①過程培養(yǎng)時(shí)間過長有關(guān)

D.上述實(shí)驗(yàn)過程不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體

C. 過程①消耗CO2產(chǎn)生O2,過程③消耗O2產(chǎn)生C02

D. 若葉肉細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是( 。

A.1中,IAAGA同時(shí)存在時(shí)對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B.2中,生長素對(duì)不同植物的影響有差異,雙子葉植物對(duì)生長素更敏感

C.3中,幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度一定在EF

D.4中,側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為AD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中 A的結(jié)構(gòu)通式是_________,A 形成E 的方式為_________。

2)圖中的B _________。

3G 在動(dòng)物體內(nèi)是_________;相同質(zhì)量的G H 相比,_________(填字母)氧含量較低。

4)僅由EF 兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是_________。

5)由C 構(gòu)成的植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)物質(zhì),該物質(zhì)是_________。

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