【題目】光合作用強度可以用多種指標表示,以下不適合的是

A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸收量

【答案】A

【解析】

物體鮮重增加量主要來自水,水主要通過植物根系從土壤中吸收,故不能用來表示光合作用強度;光合作用是綠色植物吸收光能將二氧化碳和水在葉綠體中轉(zhuǎn)換成糖類等有機物的過程.可以根據(jù)吸收二氧化碳的量、釋放氧氣的量和生成的有機物量來衡量光合作用強度。

A、鮮重增加量主要與水的吸收相關(guān),A正確;

B、干重增加量與有機物增加相關(guān),B錯誤;

C、O2釋放量是光合作用產(chǎn)物,可以表示有機物增加量,C錯誤;

D、CO2吸收量是光合作用原料,也可以表示有機物增加量,D錯誤;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“中心法則”含義的敘述,正確的是(
A.僅表示遺傳信息的傳遞方向
B.DNA只能來自DNA的復(fù)制
C.表示基因能控制蛋白質(zhì)的合成
D.所有病毒遺傳信息的傳遞都是通過DNA的復(fù)制來實現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于伴性遺傳及相關(guān)特點的敘述正確的是(

A.人類紅綠色盲患病家系的系譜圖中一定能觀察到隔代遺傳現(xiàn)象

B.外耳道多毛癥患者產(chǎn)生的精子中均含有該致病基因

C.紅綠色盲的遺傳不遵循孟德爾的分離定律

D.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個患病的女孩,則該致病基因一定是隱性基因且位于常染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作過程中需要利用水浴加熱的一組是(

①亞硝酸鹽含量的測定 DNA的鑒定 ③橘皮精油的提取 ④胡蘿卜素的萃取

A.①②B.②④C.①③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某鏈狀DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)寫出下列圖中序號所代表結(jié)構(gòu)的中文名稱:①______________ ______________________。

2)該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基團,如果將無標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則圖中所示的________________(填圖中序號)中可測到15N。

3)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛腳樣趾綜合癥是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。如圖為該病的家族系譜圖,下列有關(guān)分析中,正確的是

A. 該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制

B. III1和III7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是1/2

C. III5與正常男性婚配,生個患該病男孩的概率是1/4,

D. III1和III5表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組對“噬菌體侵染細菌實驗”過程中攪拌時間與放射性強弱關(guān)系進行了研究,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是(

A.32P標記T2噬菌體的方法與35S標記大腸桿菌的方法不相同

B.實驗過程中被侵染的細菌基本未發(fā)生裂解

C.細胞外的32P含量有30%,原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌

D.32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含有較高放射性的原因是攪拌不充分、離心時間過短、轉(zhuǎn)速過低等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個紅眼長翅的雌雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表

(1)紅眼由________染色體上的________(A或a)基因控制;長翅與殘翅由(B或b)基因控制。

(2)據(jù)(1)寫出親本的基因型: ______________________。

(3)孟德爾提出兩大遺傳定律采用的研究方法是_____________。薩頓利用___________法提出基因在染色體上的假說。

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