【題目】如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

B. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

C. 圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)圖（乙）的結(jié)果H1＞H2可知，圖（甲）中B的濃度大于C的濃度，A正確；圖（乙）中高度都不在上升，但B和C的濃度不一定相等，B錯誤；由于B的蔗糖溶液的濃度比C的蔗糖濃度高，所以圖（甲）中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度，C正確；圖（乙）中B的水柱不再上升，所以水分由A進入B和水分由B進入A是相等的，處于動態(tài)平衡，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. b細胞可以釋放淋巴因子

B. 產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成

C. ①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. ①過程屬于體液免疫，②過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗經(jīng)歷與下圖信息，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 質(zhì)壁分離時，植物細胞失去的水分主要來自大液泡

B. 如果A/B值越大，說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大

C. 所滴加的蔗糖溶液濃度越大，該細胞A值越小

D. 圖中A/B值越大，說明細胞質(zhì)壁分離程度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對照組）和濃度相同的三種溶液中（實驗組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號文為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進入了細胞，15min之后不再進入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進入了細胞

D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會一直縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體進行生命活動所需的直接能源、主要能源和最終能源分別是（ ）
A.太陽能、糖類、ATP
B.ATP、糖類、脂肪
C.ATP、脂肪、太陽能
D.ATP、糖類、太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某真核生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：(方括號中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫)

(1)圖示細胞為_________細胞；與細菌細胞相比該細胞主要的特點是_______________ 。

(2)該細胞中沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________ (用圖中編號回答)。

(3)若此細胞是胰島細胞，則胰島素合成先后經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是①→__________→細胞膜(用編號和箭頭表示) ，在胰島素的合成、運輸及分泌過程中,生物膜面積發(fā)生明顯改變的細胞器【 】_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體皮膚在受到尖銳物體刺傷后發(fā)生的炎癥應(yīng)答，請回答有關(guān)問題：

（1）內(nèi)環(huán)境是人體的細胞賴以生存的液體環(huán)境，由圖可知，吞噬細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境有__________。

（2）據(jù)圖分析，炎癥發(fā)生時，由于__________細胞釋放化學(xué)物質(zhì)，作用于附近的毛細血管，導(dǎo)致毛細血管擴張，通透性__________，局部組織血流量__________，致使傷口周圍出現(xiàn)紅腫熱的現(xiàn)象，即炎癥反應(yīng)。此外，免疫細胞釋放的化學(xué)物質(zhì)還能吸引更多__________，從而加速對病原體的清除作用，促進傷口愈合。

（3）炎癥應(yīng)答屬于人體抵抗外來病原體的第__________道防線，其特點有____________________。

（4）除了參與炎癥應(yīng)答外，吞噬細胞在特異性免疫反應(yīng)中也發(fā)揮重要作用，即能夠__________，并能夠吞噬抗原抗體的復(fù)合物，從而將病原體清除。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，不正確的是（ ）

A. 此化合物含有三個肽鍵，因此稱為三肽

B. 該多肽由三種氨基酸組成

C. 由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性

D. 該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷�，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的多種B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(　　)

A. 沒有活細胞，不產(chǎn)生抗體

B. 沒有活細胞，產(chǎn)生抗體

C. 細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，能檢測到專一性抗體檢驗

D. 細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，不能檢測到專一性抗體檢驗

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