將制作的裝片在顯微鏡下觀察時，發(fā)現(xiàn)細胞的透明度較大，為便于觀察，應采取下列何種措施

[    ]

A.用平面反光鏡，縮小光圈

B.用平面反光鏡，放大光圈

C.用凹面反光鏡，縮小光圈

D.用凹面反光鏡，放大光圈

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：高考三人行 學生用書 生物 題型：013

將制作的裝片在顯微鏡下觀察時，發(fā)現(xiàn)細胞的透明度較大，為便于觀察，應采取下列何種措施

[　　]

A．用平面反光鏡，縮小光圈

B．用平面反光鏡，放大光圈

C．用凹面反光鏡，縮小光圈

D．用凹面反光鏡，放大光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將制作的裝片在顯微鏡下觀察時，發(fā)現(xiàn)細胞的透明度較大，為便于觀察，應采取下列何種措施


  1. A.
    用平面反光鏡，縮小光圈
  2. B.
    用平面反光鏡，放大光圈
  3. C.
    用凹面反光鏡，縮小光圈
  4. D.
    用凹面反光鏡，放大光圈

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分) 實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結果和結論。請根據(jù)題意回答有關實驗的問題。

（1）在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作（其中 “＋”表示該步驟正常操作，“－”表示該步驟未操作）。觀察其中裝片，發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是     同學制作的裝片。甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是                               。

學生

步驟

解離

漂洗

染色

壓片

鏡檢

甲

+

-

+

+

+

乙

-

+

+

+

+

丙

+

+

+

+

+

（2）某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是     　　　　　。該同學在使用質量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液和清水進行實驗時，沒有觀察到質壁分離復原現(xiàn)象，其原因是                。

（3）將人的口腔上皮細胞用      染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈　　 色。

（4）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH。某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調整到合適的數(shù)值，而只能調整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是　                          。

（5）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次，原因是            ，若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內酵母菌過多，難以計數(shù)，應當采取的措施是　                。

（6）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有　　　     　和目測估計法兩種。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

將制作的裝片在顯微鏡下觀察時，發(fā)現(xiàn)細胞的透明度較大，為便于觀察，應__________________。

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