(08寧夏卷)[ 生物──選修3現(xiàn)代生物科技專題]

回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:

(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細胞分裂長年到細胞表面          時,細胞會停止分裂增增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的          。此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是          。要使貼壁細胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是          。

(2)隨首細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止,進面出現(xiàn)          的現(xiàn)象;但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖,其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變面變成          細胞,該種細胞的黏著性          ,細胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量         

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對細胞進行染色時,觀察到死細胞被污色,而活細胞不染色,原因是        

(4) 檢查某種毒物是否能改變細胞染一的數(shù)目,最好選用細胞分裂到          期的細胞用顯微鏡進行觀察。

(5)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在      條件下保存細胞。因為在這種條件下,細胞中      的活性降低,細胞            的速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因為機體把移植的皮膚組織當(dāng)作                 進行攻擊。

答案:

(1)相互接觸   接觸抑制    單層(或一層)  胰蛋白酶

(2)衰老甚至死亡 不死性    降低        減少   

(3)由于活細胞的膜具有選擇透過性,大分子染料不能進入活細胞內(nèi),故活細胞不能著色(或由于死細胞的膜喪失了選擇透過性,大分子染料能夠進入死細胞內(nèi)而著色)

(4)中

(5)冷凍(或超低溫、液氮)     酶      新陳代謝

(6)抗原

解析:本題以“動物細胞培養(yǎng)”為主題綜合考查了動物細胞培養(yǎng)的條件、特點、細胞分裂、免疫等有關(guān)知識,雖屬于識記內(nèi)容,但是綜合了選修和必修,綜合性較強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08寧夏卷)回答下列Ⅰ、Ⅱ題:Ⅰ.某植物的花色由兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答:開紫花植株的基因型有     種,其中基因型是     的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=9∶7。基因型為          的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=3∶1;蛐蜑     的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08寧夏卷)以下有關(guān)基因重組的敘述,錯誤的是

  A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

  B.非姊妹染色體的交換可引起基因重組

  C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08寧夏卷)回答下列Ⅰ、Ⅱ題:

Ⅱ.在用生長素促進某植物枝條生根的實踐過程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認為可能與生長素的濃度有關(guān)。請據(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題。要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)和影響這一指標(biāo)的因素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08寧夏卷)[ 生物──選修1生物技術(shù)實踐]

根據(jù)從胡蘿卜中提取的胡蘿卜素的相關(guān)知識及胡蘿卜素的性質(zhì),回答下列問題。

(1)胡蘿卜素是          色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用          作為溶劑,原因是         

(2)從胡蘿卡中提取胡蘿卜素常用的方法是          法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、          、                    。

(3)在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將                    控制在一定范圍內(nèi),原因是          。

(4)提取的胡蘿卜素可通過          法進行鑒定,在鑒定過程中需要用          對照。

(5)一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成          比。

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