(每空1分共8分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關(guān)問題:

(1)圖中物質(zhì)X以______________方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是______________。

(2)表中甲、丙分別是______________、______________(填圖中字母)。

(3)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是______________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有______________類RNA參與。

(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有______________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似,但功能差別較大的原因是______________。

 

【答案】

(1)主動運輸      放射性同位素標記法    (2)d  a    (3)a、d      三   (4)b、c、d   蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

【解析】

試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:(1)圖中物質(zhì)X用于合成分泌蛋白,則X是氨基酸,進入細胞的方式是主動運輸,研究分泌蛋白的合成過程一般采用放射性同位素標記法。(2)圖中表示的是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,得出a、b、c、d分別代表核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體;表格中甲有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和微量的核酸,則為d線粒體;丙沒有脂質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),則為a核糖體。(3)a核糖體中合成蛋白質(zhì),遺傳學上稱為翻譯,則信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA發(fā)生堿基互補配對;d是線粒體,其內(nèi)有少量DNA和RNA,發(fā)生堿基互補配對;能分泌蛋白的合成過程有3類RNA參與,信使RNA提供模板,轉(zhuǎn)運RNA運輸氨基酸,核糖體RNA組成核糖體。(4)a是核糖體,沒有脂質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有b、c、d即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體;生物膜功能差別較大的原因是其膜是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。

考點:本題考查分泌蛋白合成過程、細胞器成分的相關(guān)知識,意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(每空1分,共14分)Ⅰ、右圖表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

         分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑),并作用于炎癥部位的淋巴細胞,使炎癥減輕。這說明該淋巴細胞上有與該激素結(jié)合的     

⑵物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細胞上的①,物質(zhì)②的名稱是           

⑶免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,在此發(fā)生了由          信號轉(zhuǎn)化為       信號的過程。

⑷若圖示炎癥部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,該病毒在體液中被        細胞產(chǎn)生的

        清除。如果病毒已侵入細胞內(nèi),則需經(jīng)歷        免疫過程清除。 

⑸若圖示炎癥器官為腎臟,疾病為腎小球腎炎,其主要特征為蛋白尿,且全身浮腫。若要檢測其是否為蛋白尿,可選          試劑進行檢測。

Ⅱ、為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,某同學進行了下列實驗。

    作出假設:光照強度和CO2度對植物光合作用強度有影響。

    實驗步驟:(略)  

實驗結(jié)果:   

某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL)

CO2濃度[

燈泡的功率(單位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.5

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川瀘縣九中高三模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納:(每空1分共8分)   

(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有______________(填實驗序號)。

(2)實驗①在染色之后,用吸水紙吸去染液,再滴加1~2滴體積分數(shù)為50%的酒精溶液,用是__________________________。

(3)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②鹽酸可改變______________通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材進行___________。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和________。

(4)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第____________階段反應。

(5)實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞,若目鏡不變,物鏡由10×換為40×,則視野中能看到___________個細胞。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省信陽市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:綜合題

(每空1分,共10分)

光合作用是世界上最宏大的機物生產(chǎn)工程,關(guān)系到人類生存、生活與發(fā)展的質(zhì)量,自然

成為現(xiàn)代生物學關(guān)注、著力研究的重要領域。

   (1)為了研究某植物的光合作用,某同學供給用細胞磨碎后,按如圖所示逐級分離并裝管,然后供給用14C標記的CO2并進行光照。在A~D的4支試管中,能進行光反應的是                   管,能檢測到含14C有機物的是        管。

   (2)對于農(nóng)田中的作物來說,一天中影響光合作用強度的最主要因素是光照強度,而CO2濃度的影響卻微弱得多,這是因為                        。

   (3)利用紅外測量儀可以靈敏地測量一個密閉小室中的CO2濃度變化,在封閉但可以透光的小室中分別放置葉面積都是10cm2的甲、乙兩種植物的葉片,在充足的光照條件下測量,測量結(jié)果記錄于下表:

密閉小室CO2濃度(單位:mg/L)

記錄時間(min)

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物葉片

150

113

83

58

50

48

48

8

48

48

乙種植物葉片

150

110

75

50

35

18

8

8

8

8

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題。

①從表中可以看出密閉小室中CO2濃度變化趨勢是逐漸降低,原因是           。

②從記錄的結(jié)果看,當CO2濃度降低到一定水平后不再降低了,并維持在這個水平上,其原因是            。

③如果將大小、長勢相似的甲種植物和乙種植物培養(yǎng)在同一個密閉的鐘罩內(nèi)進行實驗一段時間后,可看到            種植物先逐漸衰弱,最后死亡。

   (4)如甲圖表示光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系(該圖是通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2只收和釋放的情況繪制的),乙圖中細胞代謝情況與甲圖中ab段(不包括a、b兩點)相符的是              。

   (5)圖甲曲線中,當光照強度為b點時,葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP的場所有           。

   (6)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C。甲圖是在恒溫25°C時的測定值,若將溫度調(diào)節(jié)到30°C,圖甲曲線中a點將向          移動,b點將向                移動。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省高三第七次月考生物卷 題型:綜合題

(每空1分,共14分)Ⅰ、右圖表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

         分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑),并作用于炎癥部位的淋巴細胞,使炎癥減輕。這說明該淋巴細胞上有與該激素結(jié)合的      。

⑵物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細胞上的①,物質(zhì)②的名稱是            。

⑶免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,在此發(fā)生了由          信號轉(zhuǎn)化為       信號的過程。

⑷若圖示炎癥部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,該病毒在體液中被        細胞產(chǎn)生的

        清除。如果病毒已侵入細胞內(nèi),則需經(jīng)歷        免疫過程清除。 

⑸若圖示炎癥器官為腎臟,疾病為腎小球腎炎,其主要特征為蛋白尿,且全身浮腫。若要檢測其是否為蛋白尿,可選          試劑進行檢測。

Ⅱ、為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,某同學進行了下列實驗。

    作出假設:光照強度和CO2度對植物光合作用強度有影響。

    實驗步驟:(略)  

實驗結(jié)果:   

某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL)

CO2濃度[

燈泡的功率(單位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

0.03%

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.5

分析上述實驗結(jié)果,并回答下列問題:

⑴該實驗方案中確定的自變量是                  

⑵某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時,棚內(nèi)還種植了一些蘑菇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的原因:                                 。

⑶上表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,這是因為:               

⑷右圖為某植物25°C不同光照強度下的光合作用強度曲線。b點與c點比較b點時葉肉細胞中C3的含量     (填“高”、“低”或“基本一致”);若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,請在圖中畫出30°C下(原光照強度和CO2濃度不變)相應的光合作用強度與光照強度關(guān)系的大致曲線(要求在曲線上標明與圖中a、b、c三點對應的a′、b′、c′三個點的位置)。

 

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