梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,致使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)失活都通過破壞肽鍵來實(shí)現(xiàn)
B.“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞
D.癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同
B
【解析】
試題分析:蛋白質(zhì)失活是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,A項(xiàng)錯(cuò)誤;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞也可能是衰老的細(xì)胞或不斷分化的細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變是在原癌基因和抑癌基因的共同作用下使細(xì)胞發(fā)生了基因突變,所以癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成肯定不相同,D項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡是一種由基因決定的細(xì)胞主動(dòng)的程序性死亡方式,在此過程中涉及細(xì)胞的表達(dá),所以推測(cè)“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類進(jìn)而改變細(xì)胞的分化方向,B項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題通過材料的分析考查與蛋白質(zhì)相關(guān)的知識(shí),意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
梭菌毒素“Tpcl”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,致使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡過程中基因不再表達(dá)
B.“Tpel”可能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞
D.癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
1.梭菌毒素"Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,致使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是
A.蛋白質(zhì)失活都通過破壞肽鍵來實(shí)現(xiàn)
B.“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞
D.癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同
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