【題目】HIV、流感病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=25%、C=22%、G=34%,則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中含有的堿基A占?jí)A基總數(shù)的( )
A.38%B.22%C.19%D.44%
【答案】B
【解析】
堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù);
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理。
一段RNA含堿基中,A=25%、C=22%、G=34%,則U=19%,A+U=44%。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中,A+T=44%,且A=T,因此A=T=22%。綜上所述,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因、染色體與性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
B.一條染色體上有多個(gè)基因
C.基因與性狀之間都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
D.基因多樣性決定了生物性狀的多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能量金字塔通常呈現(xiàn)下寬上窄的正金字塔形,正確的解釋是( )
A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物維持自身的生命活動(dòng)消耗部分能量
B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有部分能量被分解者利用
C.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中部分能量以熱能形式散失
D.頂層生物的生命活動(dòng)需要的能量最少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )
A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C.一個(gè)蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂形成兩個(gè)細(xì)胞
D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述錯(cuò)誤的是
A.骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結(jié)都是免疫器官
B.T細(xì)胞、B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是淋巴細(xì)胞
C.淋巴因子、抗體、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì)
D.胸腺和骨髄分別是T細(xì)胞和B細(xì)胞成熟的場(chǎng)所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飛燕草的花色多樣,但缺少紅花類(lèi)型。科研人員以下面三種植物為材料,培育紅花飛燕草。請(qǐng)回答問(wèn)題:
植物種類(lèi) | 染色體組數(shù) | 染色體數(shù) | 花色 |
高山飛燕草 | 4 | 32 | 白色 |
深紅翠雀草 | 2 | 16 | 朱紅色 |
裸莖翠雀草 | 2 | 16 | 橙黃色 |
(1)深紅翠雀草和高山飛燕草在自然狀態(tài)下無(wú)法雜交產(chǎn)生可育后代,這是由于兩種植物間存在______。
(2)為了獲得紅花飛燕草,科研人員選定的雜交方案是:用裸莖翠雀草和深紅翠雀草作為親本進(jìn)行雜交獲得F1,再用秋水仙素處理使其________,獲得可育的雜種植株。
(3)將上述雜種植株與高山飛燕草雜交,獲得了紅花飛燕草植株,該植株體細(xì)胞中每個(gè)染色體組有_____條染色體,獲得該植株的育種原理是__________。
(4)上述研究使我們認(rèn)識(shí)到,保護(hù)物種多樣性的重要意義在于保護(hù)生物的__________多樣性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因、蛋白質(zhì)以及環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用精細(xì)地調(diào)控著生物體的 性狀,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.基因不能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀
B.有些性狀如人的身高是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
C.基因與性狀之間是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D.基因僅能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列因素中,可能引起病人組織水腫的有幾項(xiàng)( )
①局部組織細(xì)胞代謝旺盛 ②長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足 ③淋巴管阻塞 ④腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失 ⑤花粉等過(guò)敏原引起毛細(xì)血管壁的通透性增加
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com