下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)


(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是______。
(2)圖中8處發(fā)生的生理過程叫________,8以后開始的細(xì)胞分裂在動物的個體發(fā)育過程中稱_________。
(3)細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和_________。
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4—6時期為____條。
(5)基因突變發(fā)生在_____和_____區(qū)間代表的時期,發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是_____。
(6)以該生物體細(xì)胞中的兩對同源染色體為例,在上圖左側(cè)的方框中畫出該生物細(xì)胞處于6—7時期的細(xì)胞分裂示意圖。

(1)曲線B  (2)受精作用  卵裂  (3)1~6   9~11 
(4)20 (5)0~1
8~9   3~4  (6)見右圖

解析試題分析:在細(xì)胞分裂的過程中染色體是成倍地增加或減少,而DNA是漸增、成倍減少的,故曲線A表示DNA含量的變化,而曲線B表示染色體數(shù)目的變化。由曲線的變化可知在7處產(chǎn)生了生殖細(xì)胞,8處染色體數(shù)目加倍,表示受精作用完成,受精卵的分裂為有絲分裂。在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期含有染色單體,在有絲分裂的前期、中期含有染色單體;4處完成了減數(shù)第一次分裂,使染色體數(shù)目減半;基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,即在2~4或者是3~4之間,6~7區(qū)間表示減數(shù)第二次分裂的后期,次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂。
考點:減數(shù)分裂和受精作用 有絲分裂
點評:本題將減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂三個重要的生理過程有機(jī)的結(jié)合在一起進(jìn)行考查,培養(yǎng)學(xué)生的思維深度和廣度,鍛煉學(xué)生的綜合能力,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)Ⅰ.根據(jù)下圖1所示的南極食物網(wǎng)回答下列問題。

(1)在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)占有兩個營養(yǎng)級的生物是____        ____。

(3)假設(shè)由于某種原因大魚全部死亡,試問對磷蝦的數(shù)量有何影響。_________________。

Ⅱ.如圖2是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是________,圖中未表示的成分是_____________________。

(2)屬于第三營養(yǎng)級的動物有_________________________________________。

(3)蜘蛛與青蛙的關(guān)系是____________________________________________________。

(4)為了避免植食鳥吃農(nóng)作物,有人用細(xì)網(wǎng)將農(nóng)作物罩上,其結(jié)果是________     ___。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案