【題目】基因工程的第四步是篩選導入重組質(zhì)粒的受體細胞。

1)作為受體大腸桿菌不應含有青霉素抗性基因,原因是___________________________。

2)用培養(yǎng)基篩選導入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌,制備時除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外還應加入物質(zhì)應包括____

A.細胞分裂素 B.瓊脂 C.噬菌體 D.青霉素

3)培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是__________。檢測該菌的數(shù)量可采用稀釋涂布平板法計數(shù),用該法接種培養(yǎng)后可得到圖中________A / B)所示的結(jié)果。

4)假如基因工程改造的是細菌,規(guī);a(chǎn)并提純分泌型脂肪酶,需要加入硫酸銨使酶蛋白與其他雜質(zhì)分離,這屬于酶分離提純步驟中的______。為了便于重復使用,制得的脂肪酶往往要固定化。圖為固定化與非固定化脂肪酶的相對酶活性與溫度的關系,比較圖的兩條曲線,寫出固定化酶的優(yōu)勢是_________,劣勢是__________。

【答案】B D 先調(diào)節(jié)pH后滅菌 B 沉淀 30℃以上的較高溫度下也有較高的酶活性 20-30℃之間固定化酶的活性比較低

【解析】

從功能上看,培養(yǎng)基中含有青霉素,屬于選擇培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來說,培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。采用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌。

1)如用大腸桿菌作為受體細胞,若大腸桿菌含有青霉素抗性基因則會干擾篩選,因此該大腸桿菌中不應含有青霉素抗性基因。
2)培養(yǎng)導入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌時,需配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應加入的物質(zhì)有瓊脂和青霉素。
3)培養(yǎng)基配制和滅菌時,先調(diào)節(jié)PH后滅菌。獲得圖A效果是線性分布,接種方法是劃線法;獲得圖B效果是均勻分布的,接種方法是涂布法。
4)加入硫酸銨使酶蛋白與其他雜質(zhì)分離,這屬于酶分離提純步驟中的沉淀;圖3為固定化與非固定化脂肪酶的相對酶活性與溫度的關系,比較圖3中的兩條曲線變化趨勢可知:固定化酶的優(yōu)勢是在30℃以上的較高溫度下也有較高的酶活性,劣勢是在20-30℃之間固定化酶的活性比較低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖,則下圖所示結(jié)果最有可能來自于

A. 清水培養(yǎng)的水仙葉片

B. 盆栽的天竺葵的葉片

C. 大蒜發(fā)芽長出的綠葉

D. 秋冬季節(jié)的銀杏落葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是地雀的不同形狀的喙,下列相關敘述中,正確的是(

A.四種地雀喙的差異是由于不同食物的刺激所致的不同變異

B.四種地雀喙的形成是地雀對環(huán)境的主動適應的結(jié)果

C.四種地雀喙的性狀分化證實了物種形成的機制

D.四種地雀喙的形成是定向變異逐漸積累導致的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】該研究小組對香瓜產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂過程進行了研究,發(fā)現(xiàn)一些特別情況并繪制了相關下列一組圖示。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1過程表明,減數(shù)分裂過程染色體的行為特點是_________________________

2)圖2顯示的是一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是________________________________________________________。如果一個類型①或②卵細胞成功地與一個正常的精子受精,在人類中將會得到的遺傳病可能是____

A.鐮刀型細胞貧血癥 B.血友病 C21三體綜合征 D.白血病

3)如果圖3表示原始生殖細胞,該細胞經(jīng)圖4形成了一個基因型為AB的精細胞,則其形成的其他精細胞的基因型是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的第一步是獲取目的基因。某科研工作者欲將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,從而去獲取更多的胰島素。該科研工作者先從人體胰島B細胞中獲取胰島素mRNA,然后再通過_______________過程去獲得胰島素基因即目的基因。

1)基因工程的第二步是將目的基因和運載體進行重組。此時,需要選擇合適的限制酶和_______酶。常用的運載體是細菌質(zhì)粒(如圖所示),質(zhì)粒中ori為質(zhì)粒復制所必需的DNA序列,啟動子是使轉(zhuǎn)錄開始的一段DNA序列,終止子是提供轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列。青霉素抗性基因作為__________基因,以便于篩選。質(zhì)粒上還有多種限制酶的切點,若目的基因上也有相應限制酶切點,為避免自身環(huán)化并確保目的基因與圖中質(zhì)粒準確重組,可選用的限制酶是_____

A. NdeIXbaI BNdeIBamHI

CXbaI DPstI EBamHI

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,某品種犬的毛色受獨立遺傳的兩對基因A/aB/b共同控制,且已知B基因只位于X染色體上,基因?qū)γ目刂脐P系如下圖所示。某實驗小組讓一只棕色雄犬與一只白色雌犬多次交配,結(jié)果F1全為黑色犬,F1雌雄互交,F2中有黑色犬、棕色犬和白色犬。請據(jù)此回答下列問題:

(1)F2中,理論上毛色的表現(xiàn)型及比例為__________,黑色犬的基因型有_________種。

(2)有同學認為,讓雌雄黑犬交配,若后代全是黑犬,則親本中的雌性黑犬為純合個體。你____________(填“同意”或“不同意”)上述說法,原因是___________________________。

(3)實驗小組發(fā)現(xiàn)一只毛色金黃的雄犬,查閱資料得知該性狀是由顯性基因控制的。為了探究控制該性狀的基因是否位于性染色體上,設計了如下實驗:讓該雄犬(若只含1個控制毛色金黃的顯性基因)與多只正常的雌犬雜交,得到足夠多的子代。

實驗結(jié)果和結(jié)論:

①如果______________,說明控制該性狀的基因在常染色體上;

②如果______________,說明控制該性狀的基因只在X染色體上;

③如果______________,說明控制該性狀的基因只在Y染色體上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】C、H、O三種元素組成的T、X在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

X不穩(wěn)定,易分解。為使轉(zhuǎn)化能夠成功進行,方框內(nèi)不可能加入的試劑是

A.Cu(OH)2懸濁液B.NaOH溶液C.KMnO4溶液D.Ag(NH3)2OH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法,請根據(jù)所學知識,完成與生物的遺傳物質(zhì)相關的概念:

1)填寫有關內(nèi)容:

_________________________

2)編碼氨基酸的④有____種,由A、T、C參與構(gòu)成的核苷酸有__種!   

3)真核細胞中②發(fā)生的場所主要為____;

③發(fā)生的場所為 ____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,如圖甲中12部位的生長素濃度依次處于乙圖中的( 。

A.A點、BB.A點、CC.C點、DD.B點、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案