科目:高中生物 來源:教材全解 高中生物 分子與細胞。ㄅ淙私贪妫”匦1 人教版 題型:013
在西部大開發(fā)中以解決“水”這一瓶頸為根本途徑,以恢復和保護生物多樣性為出發(fā)點,努力實現(xiàn)人與環(huán)境的“雙贏”,這一世紀工程的改造對象是生命系統(tǒng)中的( )層次。
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習卷(帶解析) 題型:單選題
我國西部因歷史和氣候的原因,生態(tài)環(huán)境較差。在西部大開發(fā)過程中,為實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,首先應考慮( )
A.發(fā)展水土保持型生態(tài)農業(yè),以保護和改善西部的生態(tài)環(huán)境 |
B.控制人口的過快增長,以減輕人類對環(huán)境的壓力 |
C.治理嚴重的水污染,從而解決水資源短缺問題 |
D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加收入,以解決經(jīng)濟發(fā)展過程中必然造成的環(huán)境污染問題 |
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習卷(解析版) 題型:選擇題
我國西部因歷史和氣候的原因,生態(tài)環(huán)境較差。在西部大開發(fā)過程中,為實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,首先應考慮( 。
A.發(fā)展水土保持型生態(tài)農業(yè),以保護和改善西部的生態(tài)環(huán)境
B.控制人口的過快增長,以減輕人類對環(huán)境的壓力
C.治理嚴重的水污染,從而解決水資源短缺問題
D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加收入,以解決經(jīng)濟發(fā)展過程中必然造成的環(huán)境污染問題
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