【題目】下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉細胞中合成，則④最可能是糖原

【答案】D

【解析】圖中①由C、H、O、N四種元素組成，若①為某種化合物的基本單位，則①最可能是氨基酸，A項錯誤；②由C、H、O三種元素組成，若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪，B項錯誤；③由C、H、O、N、P 五種元素組成，若③為生物大分子，則③為DNA或RNA，其徹底水解的產(chǎn)物有6種，C項錯誤；④由C、H、O三種元素組成，若④主要在人體肝臟和肌肉細胞中合成，則④最可能是糖原，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由一種細菌引起的，該細菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 （ ）

A. DNA B. 核膜 C. 核糖體 D. 細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擴散是指分子或離子從高濃度方向往低濃度方向運動的現(xiàn)象，下列生理過程中不涉及擴散的是

A. 植物根細胞從土壤中吸收無機鹽離子

B. 溫特的實驗中胚芽鞘尖端內(nèi)的生長素運輸?shù)江傊瑝K內(nèi)

C. 興奮在兩個神經(jīng)元之間進行傳遞

D. 組織細胞內(nèi)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳排出細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】猴的下列各組細胞中，肯定都有Y染色體的是( )

A. 受精卵和次級精母細胞 B. 受精卵和初級精母細胞

C. 初級精母細胞和雄猴的神經(jīng)元 D. 精子和雄猴的腸上皮細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，通過圖一所示的流程進行育種實驗，培育出具有耐鹽性的植株．
回答下列問題：
（1）圖一所示的實驗流程中，再分化發(fā)生在（填“①”、“②”、“③”或“④”）過程；用γ射線照射愈傷組織的目的是 ． 實驗過程應(yīng)注意無菌操作，對所用的培養(yǎng)基要進行處理，對外植體進行處理．
（2）將經(jīng)γ射線照射和不經(jīng)照射處理的愈傷組織，分別轉(zhuǎn)移到含不同濃度NaCl的分化培養(yǎng)基中培養(yǎng)，愈傷組織再分化出幼苗的比例如圖二所示，據(jù)圖分析： ①本實驗的兩個自變量分別是 ． 用劑量為l0Gy的γ射線照射愈傷組織后，獲得耐鹽性幼苗的比例（填“升高”、“不變”或“降低”）．
②通過本實驗（填“能”或“不能”）確定在分化培養(yǎng)基中NaCl濃度大于1.0%時，不經(jīng)γ射線照射愈傷組織不能分化出幼苗．判斷的理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖）， 下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了8個

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在-R（側(cè)鏈基團）上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去4個水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中，前后無直接關(guān)系的是

A. 細胞核 DNA B. 染色質(zhì) 質(zhì)粒

C. 葉綠體 葉綠素 D. 細胞壁 纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料．回答下列有關(guān)問題：
（1）發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進行（消毒、滅菌）．
（2）已知“改良MC瓊脂培養(yǎng)基”中含有碳酸鈣，遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明；“孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基”含氯霉素，可抑制絕大多數(shù)細菌的生長．對乳酸菌進行計數(shù)時應(yīng)選擇上述培養(yǎng)基，用方法接種，挑選出的菌落進行計數(shù)．
（3）對乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨培養(yǎng)過程中的活菌數(shù)進行定時檢測，結(jié)果見圖．由圖可知，雙菌培養(yǎng)時兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨培養(yǎng)時，從代謝產(chǎn)物角度分析，其原因可能是 ． 雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關(guān)系是、 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種

D．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案