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科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:013
下圖是某物質(zhì)合成途徑示意圖。若將因基因突變而導(dǎo)致缺乏此途徑中必需的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z。試問基因突變影響到下列哪種酶?
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試(三模)生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.某班級(jí)組織全班學(xué)生利用暑假開展某種單基因遺傳。ㄓ苫駼-b控制)的調(diào)查活動(dòng),具體調(diào)查結(jié)果見下列表格。請(qǐng)依據(jù)題意回答:
家庭類型 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
總計(jì) |
婚配組合 |
□ ×○568 |
□×●4 |
■×○45 |
■×●3 |
620 |
男性子代 |
□403 ■18 |
□0 ■3 |
□25 ■4 |
□0 ■2 |
455 |
女性子代 |
○425 ● 0 |
○3 ●0 |
○26 ●5 |
○0 ●2 |
461 |
□ ○分別表示健康男女 ■●分別表示患病男女
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為 性遺傳病,此致病基因位于 染色體上。
(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因?yàn)槠涓改富蚪M成為 。
(3)通過調(diào)查與統(tǒng)計(jì),此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為 %,在女性中發(fā)病率約
為 %。
(4)測(cè)序結(jié)果表明,此致病基因與正;蛳啾龋淠0彐溨心扯蔚腉CG突變?yōu)镚AG,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是 。
(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測(cè),正;蚝芸赡苁峭ㄟ^控制 從而控制人體性狀的。
Ⅱ. 2013年4月16日國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布,全國共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想。科學(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答:
(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的 細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后
的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。
(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動(dòng)物病毒作促融劑,
培養(yǎng)液中共有 種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)
(3)第一次篩選是選出 型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。
(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動(dòng)物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是 。
(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了 雜交技術(shù)。
(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺得該方法 (可行/不可行),因?yàn)?u>
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科目:高中生物 來源:2012屆四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是某物質(zhì)合成途徑示意圖。若將因基因突變而導(dǎo)致缺乏此途徑中必需的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物體內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z。試問基因突變影響到下列哪種酶( )
A.B酶 B.A酶
C.C酶 D.D酶和E酶
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖是某物質(zhì)合成途徑示意圖。若將因基因突變而導(dǎo)致缺乏此途徑中必需的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物體內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z。試問基因突變影響到下列哪種酶( )
A.B酶 | B.A酶 |
C.C酶 | D.D酶和E酶 |
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