圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析:
(1)甲圖字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示 ,D表示 。
(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ,由 組成,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)傳遞方式為 → → 。
(3)在乙圖③中液體叫做 ,可從[⑤] 中釋放到③中的物質(zhì)是 ,此釋放過(guò)程的方式是 ,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 。
(4)丙圖中興奮的傳遞的方向是 → → 。(用圖中的字母表示)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖甲示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的e處興奮時(shí)的電位為 。
(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí),興奮從A到B是以 形式傳
遞的,用圖中字母和箭頭寫出整個(gè)反射過(guò)程中興奮的傳導(dǎo)途徑 。
(3)圖乙是圖甲中 處(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的
結(jié)構(gòu)有 個(gè)。
(4)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 或 的膜。
(5)寫出圖乙所示結(jié)構(gòu)的各組成部分名稱 、 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高二12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu),圖乙表示兩個(gè)神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)一個(gè)完整的反射弧,除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外,還包括 、 。
(2)假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經(jīng),刺激A端肌肉 (能、不能)收縮;刺激B端肌肉 (能、不能)收縮。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng) (能、不能)稱為反射活動(dòng),主要原因是 (2分)。
(3)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這種單向傳遞的特點(diǎn)是由 決定的,該結(jié)構(gòu)由圖乙中的[ ] 、 [ ] 、 [ ] 三部分構(gòu)成。
(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時(shí),興奮部位膜電位為 (2分)。
(5)乙酰膽堿(ACh)是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì),是由圖乙中[ ] 釋放的,當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),ACh與 ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,ACh立即被分解。若某種藥物可以阻止ACh的分解,則會(huì)導(dǎo)致 (2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲(左邊的圖示)示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙(右邊的圖示)是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的e處興奮時(shí)的電位為 。
(2)當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí),興奮從A到B是以 形式傳導(dǎo)的,用字母寫出整個(gè)反射過(guò)程中興奮的傳導(dǎo)途徑 。
(3)圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)至少有 個(gè)。
(4)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 或 的膜。
(5)寫出乙圖的各部分結(jié)構(gòu)名稱 、 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),①、②為微電流計(jì),X、Y為有關(guān)結(jié)構(gòu),圖甲中的①、②微電流計(jì)兩電極位置如圖乙所示。據(jù)圖回答:
(1)甲圖中Y表示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的______。
(2)在C位點(diǎn)給予適宜的電刺激,產(chǎn)生的興奮傳到效應(yīng)器引起的應(yīng)答反應(yīng)____(屬于/不屬于)反射。
(3)在靜息狀態(tài)下能測(cè)量到神經(jīng)纖維靜息電位的是微電流計(jì)______。
(4)在C位點(diǎn)給予適宜的電刺激,①、②微電流計(jì)中______微電流計(jì)能檢測(cè)到電位變化;在A位點(diǎn)給予適宜的電刺激,①、②微電流計(jì)中______微電流計(jì)能檢測(cè)到電位變化。
(5)在微電流計(jì)①兩電極的中點(diǎn)B點(diǎn)給予適宜的電刺激,微電流計(jì)①指針____(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn)),微電流計(jì)②的指針______(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn)),效應(yīng)器______(會(huì)/不會(huì))發(fā)生應(yīng)答反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖甲為反射弧的模式圖,圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)乙圖所示結(jié)構(gòu)為甲圖中的________(填序號(hào)),在此結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞是________的。
(2)神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過(guò)________(細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸小泡,后者再與________融合,從而使神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙。
(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是________________________。
(4)從理論上推測(cè),神經(jīng)細(xì)胞之間“信號(hào)傳導(dǎo)”機(jī)理的闡明為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展帶來(lái)了廣闊的前景,如________________________________。
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