【題目】甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散和協(xié)助擴散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則

A. 甲運輸被抑制 B. 乙運輸被抑制

C. 甲、乙運輸都被促進(jìn) D. 甲、乙運輸都被抑制

【答案】B

【解析】自由擴散不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助，而協(xié)助擴散卻需要細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助。以人工合成的無蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，因人工合成的磷脂雙分子膜缺乏載體蛋白，因此以自由擴散方式進(jìn)入細(xì)胞的甲的運輸不會受到影響，但以協(xié)助擴散方式進(jìn)入細(xì)胞的乙的運輸則會被抑制。綜上分析，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲基因型為Tt家鼠細(xì)胞分裂某時期的部分染色體示意圖，圖乙為某個細(xì)胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲細(xì)胞處于_________期，有__________個染色體組，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________，圖甲對應(yīng)圖乙中的時期是__________(填圖中字母），染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是___________。

（2）圖乙中存在同源染色體的時期除了IM外還有__________，交叉互換發(fā)生的時期是_________。（填圖中字母）

（3）過程Ⅱ為_________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的結(jié)構(gòu)特點。減數(shù)分裂和受精作用的意義是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A. 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B. 吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用

C. 吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞

D. 吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]__________；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ]____________ 。

（2）①、②兩種運輸方式合稱為_________。

（3）與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是______________。

（4）從細(xì)胞膜的功能特性看，它是______________膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題（[ ]內(nèi)填序號）：

（1）請舉例寫出3種分泌蛋白質(zhì)： 、 、 。

（2）標(biāo)記氨基酸的放射性同位素將依次出現(xiàn)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，它們依次是圖中 。（填序號）

（3）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在 上的 合成的。在運輸過程中起重要的交通樞紐作用的細(xì)胞器是 。

（4）由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜的組成成分很相似，在________和________上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是

A．綿羊的長毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長絨都屬于相對性狀

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C．性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性，兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型的比例為

A. 9︰3︰3︰1 B. 1︰1︰1︰1

C. 2︰2︰1︰1 D. 3︰1︰3︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在 發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆雌雄同株，其花為兩性花花中既有雄蕊也有雌蕊)；玉米雌雄同株，其花為單性花（一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊)。以豌豆或玉米為材料進(jìn)行雜交，下列說法錯誤的是

A. 玉米的雜交操作較簡單，不需做去雄處理

B. 豌豆雜交時在花蕾期需對父本做去雄處理

C. 碗豆和玉米均在雌蕊成熟時進(jìn)行異花傳粉

D. 豌豆和玉米傳粉后均需要在花朵上套上紙袋

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同步練習(xí)冊答案