【題目】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括

A. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

B. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

D. 生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，故A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆海南省�？诘谝恢袑W高三高考模擬（三）生物試卷)下列過程中，不屬于胞吐作用的是（ ）

A．漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B．mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程

C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學反應屬于水解反應的是

①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是（ ）

A．甲、丙兩細胞都發(fā)生了基因重組

B．圖中的細胞均處于細胞分裂后期

C．可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁

D．乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示種反射活動的示意圖，圖2表示圖1中某種結構的示意圖，據(jù)圖回答有關問題。

（1）圖1中結構該反射弧的效應器是______________（填字母）。

（2）圖1中的結構C是_______________,它是由圖2中_____________（填編號）組成，該結構在傳遞興奮時所發(fā)生的信號變化是______________。

（3）若圖1表示人的排尿反射過程，人的出現(xiàn)憋尿時的反射弧是A→B→____________→D→E。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中，讓其復制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是

A. 1/2，7/8 B. 1/4，1 C. 1/4，7/8 D. 1/8，1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合作用的敘述，錯誤的是

A．光反應階段不需要酶的參與

B．暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗

C．光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D．光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因打靶技術是建立在基因同源重組技術以及胚胎干細胞技術的基礎上而發(fā)展起來的一種分子生物學技術。結合圖示回答問題。

注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導致細胞死亡。

(1)將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到_______上,構建打靶載體(基因表達載體)。

(2)打靶載體測序驗證正確后,利用____酶,將之線性化,以提高重組率。通過________技術導入胚胎干細胞,這樣打靶載體與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。

(3)為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入_____________。最后還需要通過__________技術鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過________培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行液氮(或冷凍)保存。

(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、_________________的母鼠體內(nèi),一段時間后對受體母鼠進行____檢查,確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的______(選填“體細胞”或“生殖細胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因位于

A. 姐妹染色單體上 B. 一對同源染色體的不同位置

C. 非同源染色體的相同位置 D. 一對同源染色體的相同位置

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