【題目】下圖表示光合作用示意圖。下列說法錯誤的是( )

A. ①表示O2，④表示CO2

B. 暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②

D. 降低CO2濃度，C3的含量將減少

【答案】C

【解析】

光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物。圖示表示光合作用過程，①表示氧氣，②表示ATP，③表示NADPH，④表示CO2。

分析圖示可知，①表示O2，④表示CO2，A正確；暗反應(yīng)中④CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為（CH2O），B正確；C3的還原過程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有②ATP和③NADPH，C錯誤；降低CO2濃度，二氧化碳和五碳化合物結(jié)合生成三碳化合物的速率減慢，短時間內(nèi)三碳化合物的還原速率不變，所以C3的含量將減少，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因型為AaBBDd的某哺乳動物卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的一個細(xì)胞模式圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞，含6條染色體

B. 圖中細(xì)胞中DNA分子總數(shù)大于6個

C. 若①上有A基因，④上有a基因，則可能是已發(fā)生過基因突變

D. 若最終形成的卵細(xì)胞的基因組成為aBD，則該卵原細(xì)胞同時產(chǎn)生的3個極體的基因組成理論上最可能是aBD、ABD、Abd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱

A. 碘液檢測淀粉時

B. 雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時

C. 斐林試劑檢測還原糖的過程中

D. 蘇丹Ⅳ染液在檢測動物組織中的脂肪時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)的區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑處理的實驗結(jié)果曲線圖：

（1）從實驗結(jié)果看，甲蟲抗藥性的形成是______的結(jié)果。

（2）在這里，殺蟲劑是選擇因素，內(nèi)在因素是甲蟲本身就存在著______變異類型。

（3）此實驗說明甲蟲對環(huán)境的適應(yīng)是相對的，這是因為遺傳是穩(wěn)定的，環(huán)境是______。

（4）甲蟲抗藥性的增強是通過______之間的生存斗爭實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實驗有關(guān)的問題：

I．1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù)，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，下面是實驗的部分步驟：

（1）實驗的第一步用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼；第二步把35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合。如上圖所示，第四步離心后的實驗結(jié)果說明：____________________。

（2）若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)________________，再用噬菌體去侵染_______________。

Ⅱ．在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結(jié)果顯示：在離心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下層的沉淀物放射性強度比理論值略低。

（1）在理論上，上清液放射性應(yīng)該為0，其原因是_______________________________

（2）由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實驗過程進(jìn)行誤差

a．在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。

b．在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將__________（填“是”或“不是”）誤差的來源，理由是_____________________。

（3）噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了_______________。

（4）上述實驗中，__________（填“能”或“不能”）用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是__________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）做的研究。請分析回答下列問題：

（1）圖中的ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為___________________________________，在功能上具有______________________。

（2）為檢測致癌基因是否已插入受體細(xì)胞DNA，可采用_________________技術(shù)。

（3）b過程ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上可以維持________________狀態(tài)，若要誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化就需要加入________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察幾種二倍體生物不同分裂時期的細(xì)胞后繪制出圖甲、乙、丙。下列與圖示有關(guān)的敘述正確的是(　　)

A. 圖甲表示的細(xì)胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期

B. 圖乙表示的細(xì)胞共有2個染色體組、8個DNA分子

C. 圖甲所示細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

D. 圖丙中Ⅰ組可表示生殖細(xì)胞，Ⅱ組細(xì)胞可處于間期，Ⅲ組細(xì)胞中可觀察到四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由組合定律的實質(zhì)是（ ）

A. 雜種后代中性狀自由組合

B. 雜種后代性狀比例為 9：3：3：1

C. 雜種減數(shù)分裂時非同源染色體上非等位基因自由組合

D. 雜種產(chǎn)生的配子自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人體細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A. 44，XX/XY B. 44，XX/YY C. 22，X D. 22，Y

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