【題目】下列有關(guān)人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 細胞分化產(chǎn)生的不同體細胞中的遺傳物質(zhì)相同

B. 衰老細胞中的細胞核體積變小

C. 凋亡細胞內(nèi)酶的活性都減弱

D. 癌細胞由于表面粘連蛋白減少,導(dǎo)致細胞膜流動性增大

【答案】A

【解析】細胞分化產(chǎn)生的不同體細胞是因為基因的選擇性表達,遺傳物質(zhì)是相同的,A正確。衰老的細胞中細胞核體積變大,B錯誤。凋亡細胞內(nèi)大多數(shù)酶活性減弱,但有關(guān)凋亡的酶活性增強,C錯誤。癌細胞表面由于表面粘連蛋白減少,導(dǎo)致癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移,但細胞膜流動性不會增大,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒侵入人體時機體的免疫類型及免疫應(yīng)答的敘述正確的是

A體液免疫 B細胞增殖分化成漿細胞

B體液免疫 漿細胞分裂并分泌抗體

C細胞免疫 T細胞分泌淋巴因子

D細胞免疫 B細胞分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是(
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果,下列分析最不合理的是( 。

A. 甲可能是因為研磨時未加入SiO2

B. 乙可能是因為研磨時未加入CaCO3

C. 丙可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,噬菌體侵染細菌實驗是其中一個經(jīng)典實驗,該實驗說明

A. DNA是遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C. 噬菌體不含蛋白質(zhì) D. 噬菌體不含DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗人員用脫落酸和脫落酸抑制劑處理“百麗”桃,“百麗”桃在成熟過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化如圖所示。

(1)果實的硬度與植物細胞膜外的(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān),其主要成分中一種多糖的單體是。
(2)由圖甲可知,使用脫落酸處理能夠使細胞中酶和果膠酶的活性(填“增大”或“減小”),從而使果實的硬度下降。
(3)由圖可知,所研究的因變量中,的變化趨勢相同,且經(jīng)脫落酸處理后可使兩者變化曲線的峰值出現(xiàn)。
(4)由圖可知,若將“百麗”桃進行長距離運輸,可在運輸前用處理,從而延長保鮮時間。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的保護神,這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 甲圖中氧含量為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A

B. 甲圖中氧含量為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD

C. 甲圖的a、b、cd四個濃度中,c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧含量為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )

A. 各種細胞器的結(jié)構(gòu)與它所執(zhí)行的功能無關(guān)

B. 細胞質(zhì)基質(zhì)只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境

C. 活細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)

D. 所有的細胞器都具有膜結(jié)構(gòu)

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