年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述,正確的是: ( )
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機(jī)物之一
C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市重點(diǎn)高中高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試生物試題 題型:單選題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是 ( )
A.肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,一般是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物 |
C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能 |
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物
C. 所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省成都市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.與細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白合成直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖、衰老、凋亡等生命歷程都與蛋白質(zhì)密切相關(guān)
C.動(dòng)物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的某些激素和消化食物的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.同一個(gè)體細(xì)胞多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)具有多樣性,根本原因在于DNA多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2009級(jí)山東省第二次診斷性測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,往往有較多或較大的核仁,核糖體的數(shù)量也很多。根據(jù)這一事實(shí)可以推斷( )
A.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要在核仁合成
B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C.無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D.DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com