【題目】下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是（ ）

A．胰島素和胰高血糖素

B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素

C．胰島素和胰蛋白酶

D．抗利尿激素和RNA聚合酶

【答案】D

【解析】A、胰島素只能在胰島B細胞中合成，胰高血糖素只能在胰島A細胞中合成，故A錯誤；

B、甲狀腺激素只能在甲狀腺細胞合成，促甲狀腺激素只能在垂體細胞合成，故B錯誤；

C、胰島素只能在胰島B細胞中合成，胰蛋白酶只能在胰腺細胞中合成，故C錯誤；

D、抗利尿激素只能在下丘腦神經(jīng)細胞中合成，而RNA聚合酶幾乎在所有細胞中都能合成，故D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關敘述正確的是（ ）
A.④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
B.⑦是“蛋白質(zhì)的裝配機器”
C.②與⑥中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D.②產(chǎn)生O2的被①利用，穿過了4層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生在生物體內(nèi)的呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中把葡萄糖徹底氧化分解的過程是________（填序號）。

（2）細胞進行有氧呼吸的②過程所釋放的能量比①過程所釋放的能量_____（填＂多＂或＂少＂），寫出有氧呼吸總反應方程式___________。

（3）當人做劇烈運動時，由于氧氣供應不足，導致肌細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生___________。

（4）有氧呼吸和無氧呼吸都經(jīng)過的階段是______（填數(shù)字代號），發(fā)生此過程的場所是___________。

（5）反應①②③④中，可以在酵母菌體內(nèi)發(fā)生的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機化合物中具有不同的化學基因，它們對水的親和力不同．易與水結(jié)合的基團稱為親水基團（如﹣NH2、﹣COOH、﹣OH），具有大量親水基團的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水；難與水結(jié)合的基團稱為疏水基團，如脂類分子中的碳氫鏈．脂類分子往往有很長的碳氫鏈，難溶于水而聚集在一起．請回答：
（1）等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中，如圖所示．容器中的自由水量甲比乙 ．
（2）相同的質(zhì)量的花生種子（含油脂多）和大豆種子（含蛋白質(zhì)多），當它們含水量相同時，自由水含量較多的是種子．
（3）以占種子干重的百分比計算，種子萌發(fā)時干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量 ．
（4）種子入庫前必須對其干燥處理，降低種子中的含水量，這是因為 a． ．
b． ．
（5）各地規(guī)定的入庫糧食的含水量標準不盡相同，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某動物細胞有絲分裂相關圖像，按要求回答：

（1）據(jù)圖分析，該動物體細胞中有____條染色體；圖Ⅱ細胞中有____條染色單體。

（2）圖Ⅲ表示細胞周期，一個完整的細胞周期可表示為____

A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙

（3）圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中，染色體發(fā)生的主要行為變化是____。

（4）觀察該生物細胞有絲分裂時，看到圖Ⅲ中____時期的細胞數(shù)目最多。（填字母）

（5）該動物細胞與高等植物細胞有絲分裂相比較，前期的主要區(qū)別體現(xiàn)在____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會對人體造成危害．某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A，B，C，D，E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表所示．分析回答：

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

魚（甲）

魚（乙）

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚（乙）

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15


（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為（請用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關系是 ， 食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的倍．
（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指 ， 其主要來源除圖中所示過程外，還有；圖中以CO2形式流動的是（填序號）；該生態(tài)系統(tǒng)中丙為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成1的主要成分是和 ．
（2）3是 ， 13是 ．
（3）12是 ， 它是的場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的敘述正確的是

A. 沒有核膜的細胞一定屬于原核細胞

B. 蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的化合物

C. 細胞中水分含量發(fā)生變化，可以影響代謝的速度

D. 細胞中丙酮酸的分解一定在線粒體中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關的敘述，錯誤的是

A. 肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

B. 神經(jīng)元細胞膜外Na+內(nèi)流是形成靜息電位的基礎

C. 神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，會發(fā)生ATP的合成和水解

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