多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的DNA得以迅速擴(kuò)增，其簡(jiǎn)要過(guò)程如右圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是


  1. A.
    PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)
  2. B.
    反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
  3. C.
    PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料，以指數(shù)方式擴(kuò)增
  4. D.
    應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變
C
試題分析：由于PCR技術(shù)就是體外大量擴(kuò)增DNA的技術(shù)，即以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)，A正確；PCR技術(shù)的原理就是DNA復(fù)制，反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板，所需原料是脫氧核苷酸，并以指數(shù)方式擴(kuò)增，B正確，C錯(cuò)誤；應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變，D正確。
考點(diǎn)：本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)，才開紅花。一株紅花植株與aaBb雜交，后代中有3/4開紅花；若讓此株紅花植株自交，則其自交后代的紅花植株中，雜合子占


  1. A.
    0
  2. B.
    1/2
  3. C.
    2/3
  4. D.
    8/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示：與菠菜相比，該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少的是


  1. A.
    葉綠素a，顏色為藍(lán)綠色
  2. B.
    葉綠素b，顏色為黃綠色
  3. C.
    胡蘿卜素，顏色為橙黃色
  4. D.
    葉黃素，顏色為黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像，它可能屬于


  1. A.
    極體
  2. B.
    精原細(xì)胞
  3. C.
    精子
  4. D.
    初級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

水稻有多種品種，如秈稻、粳稻和糯稻，早稻、中稻和晚稻，米粒呈白色的普通稻和米粒呈綠色、黃色、紅色等的有色稻。下列敘述中正確的是
①水稻的性狀差異是由多種基因控制的
②水稻中存在著物種多樣性
③用PCR技術(shù)可以檢測(cè)早稻和晚稻的遺傳多樣性
④用辛普森指數(shù)可以表示稻田中各品種的豐富度


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
  2. B.
    在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體DNA和外殼蛋白質(zhì)
  3. C.
    在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，用32P標(biāo)記S型細(xì)菌的DNA
  4. D.
    用3H標(biāo)記亮氨酸，研究分泌蛋白的合成與分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

右圖表示高等植物細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)及其生理功能。相關(guān)敘述中，正確的是


  1. A.
    在甲、乙中[H]作為同一種物質(zhì)，可以相互利用。
  2. B.
    甲、乙增加膜面積的方式的方式不同，但膜的結(jié)構(gòu)和功能及其附著的化學(xué)成分是大體相同的
  3. C.
    甲中是將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能，而乙中是把穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
  4. D.
    甲產(chǎn)物O2中O全部來(lái)自H2O，乙產(chǎn)物CO2中O全部來(lái)自C6H12O6和H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是顯微鏡下觀察到的兩類不同植物葉片部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述合理的是


  1. A.
    圖中A、B、C所示的細(xì)胞中都能發(fā)生水的光解
  2. B.
    圖中B所示的細(xì)胞能形成NADPH，既儲(chǔ)存了能量，又具有還原性
  3. C.
    乙圖所示的植物CO2中的碳首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后才轉(zhuǎn)移到C3中
  4. D.
    甲、乙兩種植物光能轉(zhuǎn)換為電能時(shí)，電子的最終受體是ATP和NADP+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是植物有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)示意圖，分以下敘述正確的是   


  1. A.
    乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色單體含量相等
  2. B.
    甲期細(xì)胞內(nèi)含有8個(gè)DNA分子，8條染色單體
  3. C.
    丁期細(xì)胞內(nèi)有8條姐妹染色單體
  4. D.
    丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)不相同

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