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【題目】下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關說法錯誤的是(

A.如果甲裝置液滴左移,乙裝置液滴不動,說明種子只進行有氧呼吸

B.如果甲裝置液滴不動,乙裝置液滴右移,說明種子只進行無氧呼吸

C.如果甲裝置液滴不動,乙裝置液滴左移,說明種子既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸

D.如果甲裝置液滴左移,乙裝置液滴右移,說明種子既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸

【答案】C

【解析】

氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,液滴移動代表氧氣消耗量,乙中是蒸餾水,有氧呼吸時消耗氧氣和產生二氧化碳量相同,液滴不會變化,如果進行無氧呼吸會產色二氧化碳液滴向右移動。

A、甲裝置液滴左移,乙裝置液滴不動,說明種子只進行有氧呼吸,A正確;
B、甲裝置不動說明有無氧呼吸,乙裝置右移說明只進行無氧呼吸,B正確;
C、如果沒有外界因素干擾,乙裝置不會左移,若左移說明裝置有問題或者外界壓力增大,C錯誤;
D、甲左移說明有有氧呼吸,乙向右說明有無氧呼吸,因此即進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,D正確。
故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為觀察植物細胞的質壁分離和復原,將同一植物相同部位的細胞分別置于一定濃度的物質A溶液和物質B溶液中,發(fā)生質壁分離后再置于蒸餾水中,實驗過程中兩組細胞的液泡體積隨時間的變化曲線Ⅰ、Ⅱ如圖所示。相關推測正確的是

A. a點前,有物質A和水分子通過細胞膜進出細胞

B. a點前,細胞體積與原生質體體積變化量相等

C. b點前,液泡中的液體滲透壓大于細胞質基質的滲透壓

D. c點前,兩組實驗中細胞的細胞液濃度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸方式的敘述,不正確的是(

A.酵母菌在有氧和無氧條件下均能生成CO2,只是生成量不同

B.酵母菌的細胞呼吸方式有有氧呼吸和無氧呼吸兩種

C.人體成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸

D.細菌等原核生物中有線粒體,可進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對基因進行編輯是生物學研究的重要手段,如圖是對某生物B基因進行定點編輯的過程,該過程中用 sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的切割位點,相關說法正確的是(

A.通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能

B.基因定點編輯前需要設計與靶基因序列完全配對的sgRNA

C.核酸內切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學鍵

D.被編輯后的B基因因不能轉錄而無法表達相關蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室保存有野生型和一些突變型果蠅。果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示。回答下列問題。

1)同學甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型(正常翅正常眼)純合子果蠅進行雜交,F2中翅外展正常眼個體出現的概率為_________________。圖中所列基因中,不能與翅外展基因進行自由組合的是_________________。

2)同學乙用焦剛毛白眼雄性蠅與野生型(直剛毛紅眼)純合子雌蠅進行雜交(正交),則子代雄蠅中焦剛毛個體出現的概率為_________________;若進行反交,子代中白眼個體出現的概率為_________________。

3)為了驗證遺傳規(guī)律,同學丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型(紅眼灰體)純合子雌果蠅進行雜交得到F1F1相互交配得到F2,那么,在所得實驗結果中,能夠驗證自由組合定律的F1表現型是_________________,F2表現型及其分離比是_________________;驗證伴性遺傳時應分析的相對性狀是_________________,能夠驗證伴性遺傳的F2表現型及其分離比是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖.(設甲病與Aa這對等位基因有關,乙病與B,b這對等位基因有關,且甲、乙其中之一是伴性遺傳。

1)控制甲病的基因位于________染色體上,是________性基因;控制乙病的基因位于________染色體上,是________性基因。

2)寫出下列個體可能的基因型:III7________III8________,III10________。

3III8III10結婚,生育子女中只患一種病的幾率是________,同時患兩種病的幾率是________。

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【題目】如圖為某生物細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程(不考慮細胞質遺傳),圖中的mRNA分子含有m個堿基,其中G+Cn個,由該mRNA合成的蛋白質有4條不同的肽鏈。以下相關敘述正確的是

A.圖示過程高效進行,發(fā)生在能大量分泌蛋白質的人體細胞中

B.酶Ⅰ和酶Ⅱ分別是指存在于細胞核中的DNA聚合酶和解旋酶

C.圖中每個核糖體都能大量合成特殊的多肽鏈,但它們結構不同

D.控制合成該mRNA的基因中至少含有mn個腺嘌呤,堿基總數大于2m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學探究不同濃度蔗糖溶液對葉表皮細胞形態(tài)的影響,得到如圖所示結果.相關敘述不正確的是( 。

A.實驗主要原理是成熟的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用

B.實驗中需要使用血細胞計數板、蓋玻片、顯微鏡等儀器

C.葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時,細胞會發(fā)生膨脹

D.結果表明大多數細胞的細胞液濃度介于0.20.25mmol/L之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種豌豆種子中子葉的黃色和綠色由一對遺傳因子Yy控制,現用豌豆進行下列遺傳實驗,請分析回答:

實驗一

實驗二

P 黃色子葉甲×綠色子葉乙

F1 黃色子葉丙 綠色子葉

1 1

P 黃色子葉丁

×

F1 黃色子葉戊 綠色子葉

2 1

1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因是:______________(至少寫兩點)

2)從實驗________可判斷這對相對性狀中___________是顯性性狀。

3)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為11,其主要原因是黃色子葉甲產生的配子種類及其比例為______________________。

4)實驗二黃色子葉戊的遺傳因子組成為_________,其中能穩(wěn)定遺傳的占________;

5)實驗一中黃色子葉丙和實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的所有子代中能穩(wěn)定遺傳的占_____。

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