【題目】某種遺傳病由位于兩對常染色體上的兩對等位基因共同控制。只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病，經(jīng)遺傳咨詢可知5號和6號生育后代患病的概率為7／16。據(jù)此分析，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. l號與2號個(gè)體的基因型不一定相同

B. 3號和4號個(gè)體的基因型一定不相同

C. 5號和6號個(gè)體的基因型相同且都為雜合子

D. 8號個(gè)體的基因型最多有四種可能

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息已知，5號和6號生育后代患病的概率為7/16，說明5號和6號的基因型都是雙顯性雜合子AaBb，C正確；由于5號的基因型是AaBb，而1號和2號都是正常人，同時(shí)含有A和B基因，說明1號和2號的基因型不一定相同，如AABb和AaBB,A正確；由于6號的基因型是AaBb，而3號和4號都是患者，說明它們各自含有一種顯性基因，所以兩者的基因型一定不相同，B正確；已知5號和6號的基因型都是AaBb，8號是患者，所以8號的基因型可能有5種，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若檢測下表中的待測物質(zhì)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

選項(xiàng)

待測物質(zhì)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

A

RNA

甲基綠

紅色

B

脂肪

蘇丹Ⅲ

藍(lán)色

C

淀粉

斐林試劑

磚紅色

D

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為AA的個(gè)體占16%，基因型為Aa的個(gè)體占78%，aa的個(gè)體占6%，基因A和a的頻率分別是

A. 16%，84% B. 32%，68% C. 55%，45% D. 94%，6%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B. 若視野中看到物象是 p 字母，則玻片上的字母是 d

C. 若轉(zhuǎn)換高倍鏡，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D. 轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是______________；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是___________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在_____________。

（2）圖中最有可能屬于病毒的是_____________，它是一種營_____________生活的生物，它在結(jié)構(gòu)上不同

于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的真核細(xì)胞是_____________；能進(jìn)行光合作用的原核細(xì)胞是_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_____________，因而它是一類營_____________（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中多個(gè)聚合核糖體上合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. a為mRNA，b、c、d、e為DNA

B. 合成a的場所在細(xì)胞核，f代表核糖體

C. 最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上完全相同

D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物含有 個(gè)氨基， 個(gè)羧基，形成此化合物的反應(yīng)稱為 。

（2）該化合物是由 個(gè)氨基酸組成的，這幾個(gè)氨基酸形成此化合物相對分子質(zhì)量比原來減少了 ，區(qū)分這幾個(gè)氨基酸不同的基團(tuán)編號是 。

（3）該化合物稱為 肽化合物，該化合物徹底水解需要 個(gè)水分子。

（4）鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是 ；顏色反應(yīng)為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃舆\(yùn)輸?shù)氖牵?/span> ）
①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌．
A.①③④⑦
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚（捕食魚類）瀕臨絕跡，此時(shí)湖中主要有浮游澡類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見下圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這種分布的意義是____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有_________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行，該成分在碳循環(huán)中的作用是_______________。

（3）圖中曲線__________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_____________________（填字母）。

（4）湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有旅游觀賞和調(diào)節(jié)降雨的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。

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