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將一株植物置于密閉、透明的玻璃罩中,在適宜溫度、光照和充足的礦質養(yǎng)料條件下培養(yǎng)一段時間后,容器中CO2的含量有所下降。此時與實驗初始相比較,可以斷定植物體


  1. A.
    合成有機物的速度加快
  2. B.
    有機物總量有所增加
  3. C.
    呼吸作用有所減弱
  4. D.
    吸收水分速度有所減慢
B
試題分析:光合作用可以利用CO2合成有機物。CO2減含量下降,說明光合作用消耗的CO2多于呼吸作用產生的CO2,所以光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物,即植物體的有機物總量有所增加。故選B
考點:本題考查光合作用和呼吸作用的綜合知識。
點評:本題意在考查考生的理解能力,屬于中等難度題。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株植物置于密閉、透明的玻璃罩內,在適宜的溫度、光照和充足的礦質養(yǎng)料條件下一段時間后,容器中的含量有所下降,此時與實驗初始相比較可以斷定植物體(。

  A.合成有機物的速度加快  B.有機物總量有所增加

  C.呼吸作用有所減慢      D.吸收水分和礦質離子的速度有所減慢

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一株植物置于密閉鐘罩內,在某光照強度下,測得密閉鐘罩內CO2變化量為零(不考慮微生物的細胞呼吸)。由此不能說明的是(     )

A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2相等

B.葉肉細胞呼吸作用消耗的O2與光合作用產生的O2量相等

C.若是農田中的作物處于該光照強度下不能生長

D.葉肉細胞從密閉鐘罩內吸收了CO2

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一株植物置于密閉鐘罩內,在某光照強度下,測得密閉鐘罩內CO2變化量為零(不考慮微生物的細胞呼吸)。由此不能說明的是(     )

A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2相等

B.葉肉細胞呼吸作用消耗的O2與光合作用產生的O2量相等

C.若是農田中的作物處于該光照強度下不能生長

D.葉肉細胞從密閉鐘罩內吸收了CO2

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一株植物置于密閉鐘罩內,在某光照強度下,測得密閉鐘罩內CO2變化量為零(不考慮微生物的細胞呼吸)。由此不能說明的是(     )

A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2相等

B.葉肉細胞呼吸作用消耗的O2與光合作用產生的O2量相等

C.若是農田中的作物處于該光照強度下不能生長

D.葉肉細胞從密閉鐘罩內吸收了CO2

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江寧波萬里國際學校高二第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一株植物置于密閉、透明的玻璃罩中,在適宜溫度、光照和充足的礦質養(yǎng)料條件下培養(yǎng)一段時間后,容器中CO2的含量有所下降。此時與實驗初始相比較,可以斷定植物體

A.合成有機物的速度加快              B.有機物總量有所增加

C.呼吸作用有所減弱                  D.吸收水分速度有所減慢

 

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