【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶細(xì)胞分別位于

A．下丘腦，垂體　　　B．垂體，甲狀腺　　　C．下丘腦，下丘腦　　　D．垂體，垂體

【答案】B

【解析】

試題分析：促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，作用于垂體；促甲狀腺激素是由垂體分泌的，作用于甲狀腺；所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中①和②代表的物質(zhì)分別是____________、______________。

（2）圖中的③④⑤表示_____________，其中數(shù)值最大的是__________（填數(shù)字）。

（3）糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象，這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生了_________。

（4）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，是防止劇烈運(yùn)動(dòng)使肌細(xì)胞因________而進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量__________，導(dǎo)致肌肉酸脹乏力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知（ ）

A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的催化

C. ④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過(guò)程①②④⑤體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖和草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（一）根據(jù)圖1生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖回答問(wèn)題：

（1）甲代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是__________，它與消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成了________。

（2）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_____________形式進(jìn)行。該物質(zhì)主要通過(guò)[ ]_____________（[ ]內(nèi)填①或②，________填文字）從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲。

（3）如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，必須要有的生物成分是甲和_________。

（二）根據(jù)圖2草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖回答問(wèn)題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________________。

（2）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____________、_________________。

（3）圖中的A、B分別表示的含義是_______________、_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．非同源染色體的自由組合 B．染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞核DNA含量加倍

C．著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目如倍 D．染色體不分離導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家培育克隆羊時(shí)，使用了三種細(xì)胞核的供體細(xì)胞，分別將這些細(xì)胞核移入去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，形成重組細(xì)胞，發(fā)育成重組胚胎，這些重組胚胎的發(fā)育情況如下．據(jù)此分析不正確的是

A. 早期胚胎細(xì)胞作為細(xì)胞核的供體細(xì)胞妊娠成功率最高

B. 克隆羊的遺傳信息與細(xì)胞核的供體細(xì)胞完全相同

C. 體細(xì)胞核移植難度高于胚胎細(xì)胞核移植

D. 重組細(xì)胞的發(fā)育與去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，正確的是

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子

C. 對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的基因來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 經(jīng)100℃處理的蛋白質(zhì)，處理前后肽鍵數(shù)不改變

B. 在小麥細(xì)胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類(lèi)有6種

C. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

D. 氨基酸的種類(lèi)、空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)決定了蛋白質(zhì)功能

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