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【題目】發(fā)酵工程的代謝產品分離提純的方法包括 ( )

過濾  沉淀  蒸餾  萃取 

離子交換

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

【答案】C

【解析】

發(fā)酵工程的代謝產品分離提純的方法有蒸餾,萃取,離子交換等方法。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除了磷脂,構成生物膜的脂類還有

A.膽固醇B.脂蛋白C.糖脂D.維生素D

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【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項所示條件變化和激素對應正確的是 ( )

A. 食物缺碘——生長激素

B. 食物過咸——抗利尿激素

C. 過度饑餓——胰島素

D. 溫度過高——甲狀腺激素

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【題目】下列關于發(fā)酵工程的說法中,不正確的是 ( )

A. 在菌種選育過程中,可以利用人工誘變.細胞工程和基因工程等手段

B. 雖然青霉素是抗生素,但在青霉素生產過程中仍然需要嚴格滅菌

C. 在谷氨酸發(fā)酵過程中,pH呈酸性時產生乳酸或琥珀酸,pH呈堿性時產生谷氨酸

D. 發(fā)酵工程的產品可以采用過濾.沉淀.蒸餾.萃。x子交換等方法提取

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【題目】細胞核是細胞結構中最重要的部分,有關細胞核的敘述正確的是

A.是活細胞進行新陳代謝的主要場所

B.是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

C.細胞核內同時存在染色體和染色質

D.所有的真核細胞都有細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖(假定該生物的體細胞只有4條染色體),根據圖像判斷下列說法正確的是( )

A. 上述圖像是都在進行減數(shù)分裂的圖像

B. 圖像2中所示的細胞是減數(shù)第一次分裂的中期圖像

C. 圖像5的細胞處于有絲分裂的中期

D. 圖像3的下一個時期的圖像是圖像1

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【題目】下列示意圖分別表示某二倍體動物(2N=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)根據圖2中所示的細胞可判斷該動物的性別是______。

(2)圖1中a~c柱表示染色體的是______,圖2中表示二倍體體細胞有絲分裂圖形是__________。

(3)圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中的__,圖2中甲所示的細胞有__對同源染色體。

(4)圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是____________________ ;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的_______過程。

(5)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是____________。與圖1中___ 對應的細胞內不可能存在同源染色體。

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【題目】由某公司生產的甲型H1N1病毒(簡稱H1N1病毒)裂解疫苗獲批準,投入使用。疫苗注入機體產生免疫應答,能增強機體免疫力,其主要機制如下圖所示。據此回答下列問題:

(1)接種疫苗后,疫苗將作為________刺激人體,啟動初次免疫。該過程中,①是指________,細胞②將作出的反應是_________________________。

(2)注射疫苗一段時間后再感染甲型H1N1病毒,由于體內已產生________(填圖中標號)而具有免疫力。此時,從感染甲型H1N1病毒到快速產生抗體所經過的細胞途徑主要是_________________。

(3)有的人接種疫苗后會有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒時由位于________的體溫調節(jié)中樞進行調節(jié),加速散熱,這時會覺得身體發(fā)冷,請分析原因(以反射弧形式作答):____________。

(4)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久,又患了流感,請給出一種合理的解釋。

______________________________________________________。

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【題目】圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖;圖乙表示有機物的組成關系及其功能,其中C、DE1、E2為小分子化合物,F、G、H、I、J均為生物大分子化合物。

據圖回答:

甲圖細胞與肺炎雙球菌所共有的細胞器為__________ (填名稱);光照充足、溫度等其他條件適宜時,B細胞內[⑥__________產生的氣體的去向是__________。

乙圖中的G從甲圖中的通過進入。若甲圖中的A細胞為漿細胞,則該細胞可來自于__________細胞的增殖與分化。

一般情況下,乙圖中各分子在同一人體胰島B細胞與神經細胞中可能不同的是_____(“F”、“G”“H”中選擇)。

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