生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

(1)人們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn),__________________________都是以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的方式來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的。當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時(shí)已獲得發(fā)芽能力,但ABA會(huì)控制種子的休眠和萌發(fā),使種子不會(huì)在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽。在種子萌發(fā)方面與ABA拮抗的激素是________________________________________________________________________。

(2)研究表明:在干旱狀態(tài)時(shí),植物體內(nèi)的ABA會(huì)自動(dòng)增加,幫助氣孔關(guān)閉,以控制水分散失。怎樣從ABA的受體蛋白方面進(jìn)行研究,去證明脫落酸具有幫助氣孔關(guān)閉,控制水分散失的功能?請(qǐng)寫(xiě)出你的研究思路。

尋找______________或控制ABA(相應(yīng))的____________(或mRNA),通過(guò)抑制__________________的功能或抑制______________(或翻譯),來(lái)觀察______________是否有明顯變化。

(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中通常還需要加入一定量的________________,以啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化。進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要將其置于CO2培養(yǎng)箱中,其中CO2的主要作用是________________________________________________________________________。

(4)在“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,自變量和因變量分別是____________________________________;如果對(duì)要研究的植物有關(guān)情況所知不多,可以先設(shè)計(jì)一組生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度梯度比較大的________________進(jìn)行摸索,再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。

 

(1)生長(zhǎng)素和赤霉素 赤霉素

(2)ABA的受體蛋白 受體蛋白合成的基因 ABA受體蛋白 ABA受體蛋白基因的表達(dá) 葉片氣孔運(yùn)動(dòng)

(3)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素(植物激素) 維持培養(yǎng)液的PH

(4)梯度濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物、根的數(shù)目(或平均長(zhǎng)度) 預(yù)實(shí)驗(yàn)

 

(1)生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用,脫落酸與赤霉素有拮抗作用。(2)要證明脫落酸幫助氣孔關(guān)閉,可采用抑制脫落酸受體蛋白的功能或抑制脫落酸受體蛋白基因的表達(dá)的方法來(lái)研究。(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。(4)探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度,檢測(cè)的因變量是枝條生根的數(shù)量或長(zhǎng)度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在植物體內(nèi)主要分布于生長(zhǎng)旺盛部位的激素有(    )    

A.生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素      B.生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、脫落酸

C.細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯        D.脫落酸、乙烯、赤霉素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在啤酒生產(chǎn)中用于代替大麥芽完成糖化過(guò)程的植物激素是(    )

A.生長(zhǎng)素            B.赤霉素            C.細(xì)胞分裂素            C. 脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有極性運(yùn)輸特性的植物激素是(    )

A.生長(zhǎng)素            B.赤霉素            C.細(xì)胞分裂素            D.脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中哪一種可對(duì)果實(shí)催熟?

A  生長(zhǎng)素    B  赤霉素    C  細(xì)胞分裂素    D  干擾素    E  乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題

生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn).
(1)人們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn),___________________________________都是以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的方式來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的.當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時(shí)已獲得發(fā)芽能力,但ABA會(huì)控制種子的休眠和萌發(fā),使種子不會(huì)在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽.在種子萌發(fā)方面與ABA拮抗的激素是____________________.
(2)研究表明:在干旱狀態(tài)時(shí),植物體內(nèi)的ABA會(huì)自動(dòng)增加,幫助氣孔關(guān)閉,以控制水分散失.怎樣從ABA的受體蛋白方面進(jìn)行研究,去證明脫落酸具有幫助氣孔關(guān)閉,控制水分散失的功能?請(qǐng)寫(xiě)出你的研究思路.
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(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中通常還需要加入一定量的_______________________,以啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化.進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要將其置于CO2培養(yǎng)箱中,其中CO2的主要作用是___________________________________.
(4)在“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,自變量和因變量分別是_________________________________________________.如果對(duì)要研究的植物有關(guān)情況所知不多,可以先設(shè)計(jì)一組生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度梯度比較大的_________________進(jìn)行摸索,再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn).

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