據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可用________試劑、淀粉可用________試劑來檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①鑒定還原性糖:
______________________________________________________________________________。
②鑒定淀粉:
_____________________________________________________________________________(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
______________________________________________________________________________。(6)結(jié)果分析:
______________________________________________________________________________。(7)在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意_
______________________________________________________________________________。
(2)班氏 碘液。4)①將一種茅草的根切成薄片(或壓碎),放在載玻片上,滴加1~2滴班氏試劑,將載玻片放在酒精燈上加熱,觀察顏色的變化 ②將一種茅草的根切成薄片(或壓碎),放于載玻片上,滴加1~2滴革蘭氏碘液,觀察顏色的變化。5)(6)可以有幾種不同的回答,但一定要求觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果分析相一致(如:觀察到有紅黃色,說明有還原性糖的存在;如沒有紅黃色,說明沒有還原性糖的存在。如有藍(lán)色或藍(lán)紫色出現(xiàn),說明有淀粉存在,如沒有藍(lán)色或藍(lán)紫色出現(xiàn),說明沒有淀粉存在)。(7)載玻片在火焰上加熱時(shí)要來回移動(dòng),以免加熱不勻而爆裂
本題以新情境引入,以實(shí)際聯(lián)系理論?疾閷(duì)生物組織中有機(jī)物的鑒定,以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可用 試劑、淀粉可用
試劑來檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①鑒定還原性糖:___________________________________________。
②鑒定淀粉:_______________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________________________。
(6)結(jié)果分析:______________________________________________。
(7)在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意:_____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可用 試劑,淀粉可用 來檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。
②取A、B兩支試管,各加入2 mL濾液。
③往A試管中加入 ,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入 ,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
⑤ (3分)
⑥ (3分)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三第一次考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者(糖尿病患者因盡量少食還原性糖和淀粉),生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
實(shí)驗(yàn)器材:這種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將這種茅草的根研磨成勻漿。
②取2支試管,分別標(biāo)為A、B,并分別在A、B兩試管中加入2ml茅草根的勻漿
(1)③
(2)④
結(jié)果分析:
(3)若 ,說明 則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用。
(4)若 ,說明 則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用。
(5)若 ,說明 則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用。
(6)若 ,說明 則這種藥對(duì)糖尿病患者適用。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省上饒市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可用 _______________試劑,淀粉可用________________來檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。
②取A、B兩支試管,各加入2 mL濾液。
③往A試管中加入________________,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入 ________________,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
⑤ ________________________________ ⑥ ________________________
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可用 試劑,淀粉可用 來檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。
②取A、B兩支試管,各加入2 mL濾液。
③往A試管中加入 ,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入 ,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
⑤
⑥
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