某生物興趣小組在“探究細(xì)胞呼吸方式”時(shí)，經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料最佳，其主要理由是

A．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌　　　　　　　 B．酵母菌是兼性厭氧菌

C．酵母菌是真核生物　　　　　　　　　　 D．酵母菌代謝比較旺盛

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探

究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。

他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣），按下圖

裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分

別用濾菌膜過(guò)濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是      ，實(shí)驗(yàn)需控制的無(wú)關(guān)變量主要有       （答二點(diǎn)即可）。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是                   。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

 

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將       的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時(shí)間后觀察          的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

①                                                            ；

②                                                            ；

③                                                            。

 

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