【題目】下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法,合理的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
B.切除胸腺的小鼠,其體液免疫功能會(huì)完全喪失
C.淋巴因子不屬于免疫活性物質(zhì)
D.過(guò)敏反應(yīng)需要再次接觸過(guò)敏原時(shí)才會(huì)發(fā)生

【答案】D
【解析】解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,A錯(cuò)誤; B、胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,因此先天性無(wú)胸腺的小鼠缺乏T淋巴細(xì)胞;在體液免疫中,絕大多數(shù)抗原需要由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞,當(dāng)缺乏T細(xì)胞時(shí),體液免疫功能降低,B錯(cuò)誤;
C、淋巴因子、抗體等屬于免疫活性物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、過(guò)敏反應(yīng)是已免疫的機(jī)體再次接受相同的物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),所以需要再次接觸過(guò)敏原時(shí)才會(huì)發(fā)生,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn)酵母菌的呼吸產(chǎn)物變成灰綠色,證明了酵母菌既在進(jìn)行有氧呼吸又在進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B過(guò)氧化氫酶易于取材,是探究溫度對(duì)酶活性的影響的好材料

C低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,不是所有細(xì)胞的染色體都加倍

D薩頓利用假說(shuō)——演繹的方法證明了基因在染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中,反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是________,反應(yīng)過(guò)程④的場(chǎng)所是________。

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是________;結(jié)構(gòu)c為________。

(3)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過(guò)程________受阻(填編號(hào)),原因是________。

(4)水稻灌漿期(光合作用較旺盛)若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過(guò)程________受阻(填編號(hào))。

(5)實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)水稻生理代謝的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù):黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時(shí),光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí)O2釋放量是1.0mol/cm2葉小時(shí),則水稻光合作用固定的CO2量是________(mol/cm2葉小時(shí))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是(  )

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.自然選擇可使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C.生物的進(jìn)化是單獨(dú)進(jìn)行的
D.隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式,由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( )

A. 1,2,2 B. 11,3 C. 12,3 D. 2,22

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____________分子連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________;存在于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_____________,這種物質(zhì)參與細(xì)胞中_____________的構(gòu)成。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_____________表示,各基本單位之間是通過(guò)_____________(填①、②或③)連接起來(lái)的。

(3)若b中的含氮堿基為T(mén),則b的名稱(chēng)為______________________,由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
B.核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有許多小孔
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
D.DNA主要存在于細(xì)胞核的核仁中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__________和[ ]__________

(2)此圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是:有[ ] ____________,而無(wú)__________、____________、____________。

(3)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ] ____________含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[ ] _______有關(guān)。

(4)某種毒素妨礙細(xì)胞中脂質(zhì)的合成,這種毒素可能作用于[ ]____________。

(5)若將這個(gè)細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[__];若將這個(gè)細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[____]。

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