【題目】人體內(nèi)堿基互補配對發(fā)生在（ ）

①DNA復制； ②轉(zhuǎn)錄； ③翻譯； ④逆轉(zhuǎn)錄；⑤RNA復制； ⑥tRNA攜帶氨基酸

A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤⑥ D．①②③④⑤

【答案】A

【解析】①在人體細胞中可發(fā)生DNA復制，且該過程遵循堿基互補配對原則，①正確；

②在人體細胞中可發(fā)生轉(zhuǎn)錄，且該過程遵循堿基互補配對原則，②正確；

③在人體細胞中可發(fā)生翻譯，且該過程遵循堿基互補配對原則，③正確；

④逆轉(zhuǎn)錄遵循堿基互補配對原則，但在正常人體細胞中不會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程，④錯誤；

⑤RNA復制遵循堿基互補配對原則，但在正常人體細胞中不會發(fā)生RNA復制，⑤錯誤；

⑥tRNA攜帶氨基酸沒有遵循堿基互補配對原則，⑥錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為碳循環(huán)過程示意圖，圖2是已知某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%的食物網(wǎng)。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖1中①～⑤所表示的生理過程是生物圈維持穩(wěn)態(tài)的重要因素

B．增加圖中A、D、E等各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C．圖2中，若生產(chǎn)者有10000 kg，則位于最高營養(yǎng)級的生物最多有100 kg

D．圖2中的戊、丁分別屬于圖1中的A和E

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B．整個有絲分裂前期沒有核膜和核仁

C．在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

D．在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因重組的說法，不正確的是（ ）

A．生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組

B．減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體的交叉互換，導致基因重組

C．減數(shù)分裂過程中，隨著非同源染色體上的基因自由組合可導致基因重組

D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1表東某生物（2N=4)體內(nèi)細胞分裂不同時期東思圖，圖2表示該生物細胞分裂中某指標Y的部分變化曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，A細胞中有_________對同源染色體，B細胞所處的時期是________，C細胞的名稱是______。

（2）請結(jié)合圖2回答：

若Y表示細胞核中DNA含量且α=N，則該圖可表示____________(填序號）細胞核DNA的部分變化曲線。

若Y表示細胞染色體數(shù)且α=2N，則該圖可表示__________(填序號）過程中染色體的部分變化曲線。

①有絲分裂 ②減數(shù)第一次分裂 ③減數(shù)第二次分裂

（3）若該生物的基因型為AaBb，一個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個AB的配子，同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型為______________。（假設(shè)不發(fā)生基因突變和染色體片段交換）

A.AB、AB、Ab B.Ab、aB、aB C.Ab、aB、ab D.AB、ab、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究小麥20°C時光合作用強度與光照強度的關(guān)系，得到如下圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B．a點時的葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C．其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動

D．外界條件均適宜時，c點后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的長毛和卷毛

B．棉花的掌狀葉和雞腳葉

C．玉米葉梢的紫色和葉片的綠色

D．豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單倍體植株一般是高度不育的，其原因是 ( )

A. 單倍體體細胞的染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B. 單倍體體細胞數(shù)目減少了

C. 單倍體植株弱小，生殖生長停滯

D. 單倍體細胞內(nèi)染色體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞

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