【題目】實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B．乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化

C．丙過(guò)程得到的細(xì)胞具有正常的二倍體核型

D．丁過(guò)程得到的細(xì)胞都等同于癌細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析：離體動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，因此要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒，A正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前需用胰蛋白酶處理皮膚組織使組細(xì)胞分散開(kāi)，B正確；

C、丙是原代培養(yǎng)過(guò)程，離體的細(xì)胞經(jīng)過(guò)原代培養(yǎng)，大多數(shù)細(xì)胞會(huì)死亡，只有少部分細(xì)胞會(huì)繼續(xù)活下來(lái)進(jìn)行傳代培養(yǎng)，原代培養(yǎng)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型，C正確；傳代培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)發(fā)生變異具有異倍體核型，只有培養(yǎng)超過(guò)50代后，且連續(xù)增值的細(xì)胞系才具有癌細(xì)胞的特性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去掉 ，該步驟最常用的方法是 來(lái)處理。

（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是 ，目的是 。

（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是 ，其中步驟④相當(dāng)于 ，步驟⑤相當(dāng)于再分化。

（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。從理論上講，該雜種植株是可育的，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用的部分過(guò)程示意圖。圖2是某科研小組對(duì)大田中的水稻進(jìn)行光合速率日變化研究的部分結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，CO2的受體是 ，離開(kāi)卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內(nèi)合成的光合產(chǎn)物主要是 ，還可合成氨基酸和脂質(zhì)類(lèi)物質(zhì)。

（2）卡爾文循環(huán)過(guò)程有特定的調(diào)控機(jī)制，主要是通過(guò)調(diào)節(jié)酶的 和含量實(shí)現(xiàn)。卡爾文循環(huán)產(chǎn)物丙糖磷酸大量運(yùn)出葉綠體，卻沒(méi)有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來(lái)越少，據(jù)圖1推測(cè)，補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是 。據(jù)研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細(xì)胞仍有蔗糖運(yùn)出，其來(lái)源最可能是 。

（3）已知圖2中9:00與15:00光照強(qiáng)度相同，但15:00的光合速率要低很多，據(jù)圖2分析，其原因之一可能是 未能恢復(fù)到上午的狀態(tài)。17:00后光合速率急劇下降，主要是由于圖1所示的[B] 過(guò)程減弱，導(dǎo)致卡爾文循環(huán)減慢。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題

圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖。其中，①④表示化學(xué)反應(yīng)，AF代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱(chēng)。④______________ D ___________

（2）據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_(kāi)_____________________________ 微摩爾/分。

（3）在圖2中乙處光照開(kāi)始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是_________。

（4）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_(kāi)_______________________微摩爾。

（5）上海世博會(huì)開(kāi)館，美麗的場(chǎng)館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個(gè)想象中未來(lái)世界的輪廓，頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車(chē)從底樓到頂樓。而法國(guó)館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M(jìn)行光合作用，對(duì)改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，繪出下列兩圖。請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題。

①圖乙表示在一定的二氧化碳條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。當(dāng)溫度為30°C、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的因素是___________________________。

當(dāng)光照強(qiáng)度大于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的因素是___________________________ 。

②圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，C02釋放量和02吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大劑量K射線(xiàn)照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向該小鼠體內(nèi)輸入來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞，小鼠的免疫功能 （ ）

A．能產(chǎn)生抗體，但沒(méi)有細(xì)胞免疫功能

B．全部得到恢復(fù)

C．部分恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體

D．短暫時(shí)間得到恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行 ，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再 獲得葡萄酒。

（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因是 。

（3）酒精發(fā)酵時(shí)， ℃左右是酵母菌最適溫度；醋酸菌最適生長(zhǎng)溫度范圍是 ℃。

（4）果汁發(fā)酵后，是否有酒精生成，可以用 來(lái)檢驗(yàn)，現(xiàn)象是 。

（5）如果用葡萄酒來(lái)制葡萄醋，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)式: 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌癥干細(xì)胞理論認(rèn)為，“癌癥干細(xì)胞”是癌細(xì)胞發(fā)展、轉(zhuǎn)移和治療后復(fù)發(fā)的根源。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果恢復(fù)“癌癥干細(xì)胞”中的“let-7基因”的轉(zhuǎn)錄，“癌癥干細(xì)胞”的自我增殖能力將顯著下降，原理如圖。請(qǐng)分析回答：

（1）在培養(yǎng)“癌癥干細(xì)胞”時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的 以防止污染。為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)自身造成的危害，應(yīng)采取的措施是 。培養(yǎng)過(guò)程中可使用 酶處理貼壁細(xì)胞，以便分瓶進(jìn)行 培養(yǎng)。

（2）“let-7基因”恢復(fù)轉(zhuǎn)錄的原因可能是通過(guò)修飾 酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)，使之恢復(fù)驅(qū)動(dòng)“let-7基因”的轉(zhuǎn)錄功能；用 法可直接檢測(cè)“let-7基因”是否轉(zhuǎn)錄，當(dāng)“let-7基因”恢復(fù)轉(zhuǎn)錄時(shí)，“癌癥干細(xì)胞”中核糖體的活動(dòng) （填“不變”、“增強(qiáng)”或“減弱”）；“癌癥干細(xì)胞”的自我增殖能力下降的原因可能是 （填“癌基因mRNA”或“癌蛋白”）減少。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物鵝掌花喜溫暖濕潤(rùn)的半陰環(huán)境，忌強(qiáng)光照射。下圖1表示夏季時(shí)鵝掌花在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖示中遮光30%處理的鵝掌花開(kāi)始光合作用的時(shí)間__________（填“早于”“等于”或“晚于”）6:30，且在M點(diǎn)時(shí)相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度__________（填“＜”“＝”或“＞”）呼吸作用強(qiáng)度。

（2）不遮光處理和遮光30%處理，對(duì)鵝掌花生長(zhǎng)更有利的是_______________，據(jù)圖像分析原因是:_____

_ _。

（3）要探究最適于鵝掌花光合的遮光程度，需設(shè)計(jì)一系列以___________為自變量的裝置；為了摸索實(shí)驗(yàn)合理的自變量取值范圍，先要進(jìn)行__________。

（4）下圖2為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線(xiàn)），已知在漫射光環(huán)境中，光線(xiàn)以較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì)，與陽(yáng)生植物相比，推測(cè)鵝掌花葉綠體中__________色素含量較高，如從鵝掌花植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖3）。如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實(shí)驗(yàn)材料，則顯著變化的色素帶為 。（填編號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠是繼果蠅之后的又一種模式動(dòng)物，下圖1表示生產(chǎn)長(zhǎng)效胰島素轉(zhuǎn)基因小鼠培育過(guò)程示意圖，圖2表示圖1中③表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程圖示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的過(guò)程①注射A物質(zhì)的目的是使供體母鼠__________________，若進(jìn)行體外受精，則需將未成熟的卵子培養(yǎng)至_______________才具備受精能力。

（2）在圖2中，當(dāng)目的基因的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后反應(yīng)管中有________種DNA片段，經(jīng)過(guò)程⑧形成的重組質(zhì)粒上將有______________限制酶的切點(diǎn)。

（3）為確保目的基因在小鼠細(xì)胞中進(jìn)行表達(dá)，圖2的⑧過(guò)程在構(gòu)建基因的表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因插在____________________之間，將表達(dá)載體送入細(xì)胞時(shí)，圖1中的過(guò)程④常用的方法是__________________。

（4）為檢測(cè)是否含有目的基因，通常采用的方法是______________。為檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)，通常采用的方法是____________________。

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