【題目】蛋白質(zhì)分子、DNA分子均具有特異性，下列選項中與DNA分子特異性無關(guān)的是（ ）

A．單體的種類 B．單體的數(shù)目

C．單體的排列順序 D．整個分子的空間結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】DNA分子的特異性是指每種DNA分子都有區(qū)別于其他DNA的特定的堿基對的排列順序，代表了特定的遺傳信息。其實堿基的種類（4種堿基哪幾種）、數(shù)目、排列順序都會影響DNA分子的特異性，DNA分子不需要考慮空間結(jié)構(gòu)，因為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是固定的，因此，D項正確，A、B、C項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種果蠅是家禽的致命性寄生生物，在一實驗室里，用殺蟲劑和電離輻射分別處理這種果蠅的兩個數(shù)量相同的群體，電離輻射能導(dǎo)致雄果蠅不育，實驗結(jié)果如圖：

（1）圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為。
（2）用殺蟲劑處理，可使群體中的個體在短期內(nèi)迅速減少，但從處理后的第三代開始個體數(shù)量逐漸回升，這是因為群體中少量的個體具有 ， 能殺蟲劑這個環(huán)境，在定向的中得到保存，繼續(xù)繁殖具有的后代。
（3）用電離輻射使雄性不育的處理方法，在遺傳學(xué)上稱為。
（4）電離輻射比殺蟲劑消滅害蟲的方法除效果好外，還可防止 ， 這對保護環(huán)境是有利的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個是癌細(xì)胞的特點

A. 細(xì)胞代謝減弱 B. 沒有細(xì)胞生長現(xiàn)象

C. 分裂次數(shù)有限 D. 容易在組織之間轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來自（ ）
A.蜻蜓
B.大腸桿菌
C.人
D.柳樹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于（ ）
A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
B.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
C.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體
D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是：

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示的是某些植物的體細(xì)胞，請根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是圖；某植物的基因型為Aaa，它可能是上述的圖；莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的是圖 ， 原因是減數(shù)分裂時 ， 過程發(fā)生紊亂，不能形成可育的配子。
（2）體細(xì)胞為C圖的植株，其減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中含有個染色體組。
（3）假定A是由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，則A是倍體，其每個染色體組含有條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 原核細(xì)胞沒有核仁，不能合成rRNA

B. 乳酸菌細(xì)胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖

C. 在“翻譯”過程中，核糖體內(nèi)會發(fā)生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂

D. 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不屬于協(xié)助擴散，不需要載體蛋白參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白．其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個
C.該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基
D.在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250

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同步練習(xí)冊答案