【題目】下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。有關說法不正確的是 （ ）

A. 圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進行①過程時，圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時，圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體

【答案】A

【解析】圖1中的A代表腺嘌呤，b、c都為高能磷酸鍵，儲存大量的能量，A錯誤；圖乙中反應向右進行時，也就是ATP的水解，圖1中的c鍵斷裂，也就是遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，B正確；ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性和專一性，C正確；細胞進行有氧呼吸，線粒體是有氧呼吸的主要場所．因此夜間有O2存在時，圖2中過程②主要發(fā)生在線粒體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 生物體內(nèi)一切生命活動必須在細胞內(nèi)才能完成

B. 最基本的生命系統(tǒng)是細胞，種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結構層次都相同

C. 多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動

D. 原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的乙圖是將甲裝置置于自然環(huán)境中，測定南方某一晴天一晝夜小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而到的。下列說法錯誤的是 （　�。�

A. 如將甲裝置中的大豆換為甘蔗，乙圖中12時對應的點應向上移動

B. 如該植株培養(yǎng)液中缺Mg，那么a點應向右移動

C. a→b段的限制因素主要是CO2

D. 小室內(nèi)O2總量最大時刻是16點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關葉綠體的敘述，錯誤的是

A.葉綠體為雙層膜結構B.葉綠體可攜帶遺傳信息

C.葉綠體存在于每一個高等植物細胞中D.藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是(　　)

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D. ②與①分離后即與核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的過程發(fā)生在人體的________細胞中。

（2）圖中①表示的過程稱為________，催化該過程的酶是______________，②表示的物質是________。

（3）圖中天冬氨酸的密碼子是________，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為________________________。

（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的②的堿基數(shù)大于153，其原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】眼可視物、舌可嘗鮮、鼻可嗅味，是因為這些感官細胞的細胞膜上分布著一類特殊蛋白質，統(tǒng)稱 G 蛋白偶聯(lián)受體 (GPCR)。美國科學家萊夫科維茨和克比爾卡因為突破性地揭示 GPCR 的內(nèi)在工作機制而獲得 2012 年諾貝爾化學獎。如圖為評委會現(xiàn)場解釋他們的研究成果所展示的圖片之一，據(jù)此下列相關說法錯誤的是(　　)

A. 信息分子主要是指激素和神經(jīng)遞質

B. GPCR 的化學本質是糖蛋白

C. 信息分子與 GPCR 的結合不具有特異性

D. GPCR 可將胞外信息傳遞到細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息的傳遞和表達

圖是遺傳信息在生物大分子間傳遞的示意圖。圖中字母表示物質，編號表示過程。

（1）圖中過程①表示________________，該過程遵循_______________原則。

（2）圖中物質B表示_______________， 如圖中A鏈的部分序列為—CATG—，以其為模板合成的RNA鏈的堿基序列為___________ 。

（3）過程⑤發(fā)生的場所是______________，該過程所需的原料是____________ 。

（4）在活體內(nèi)，只有某些類型的病毒可以發(fā)生，而其他生物都不會發(fā)生的過程是____ 。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調查土壤中小動物類群豐富度采用的方法是

A. 樣方法 B. 標志重捕法 C. 取樣器取樣法 D. 五點取樣法

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同步練習冊答案