【題目】甲、乙、丙、丁四組同學(xué)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是(

A.甲組是正確操作得到的理想結(jié)果B.乙組可能研磨時未加入CaCO3

C.丙組可能研磨時未加入SiO2D.丁組可能誤用蒸餾水作提取液

【答案】A

【解析】

提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。分離色素時,用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴散的速度越快,距點樣處越遠。距點樣處的距離由近到遠的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素。

A、正常情況下葉綠素的含量多于類胡蘿卜素,而圖中表示葉綠素含量比類胡蘿卜素含量低,A錯誤;
B、乙中葉綠素含量比類胡蘿卜素含量低,且含量較少,可能是因為研磨時未加入CaCO3,導(dǎo)致部分色素被破壞所致,B正確;
C、丙中色素的量較少,可能是因為研磨時未加入SiO2,導(dǎo)致研磨不充分,提取色素含量少,C正確;
D、光合色素不能溶于水,丁組沒有色素,可能是誤用蒸餾水做提取液,D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用天竺葵葉片測定光合作用速率,簡要過程如圖所示。實驗中在葉柄基部做環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),在不同時刻分別從同一葉上陸續(xù)取下面積為lcm2的葉圓 片烘干后稱其質(zhì)量;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗中上午10時天竺葵葉片中_________________(部位)的色素能吸收光能進行光反應(yīng)。實驗過程中突然遮光,短時間內(nèi)天竺葵葉片的葉肉細胞中C3的含量會_____________。

(2)實驗中葉圓片質(zhì)量稍大于X,其原因是_______________________。實驗中測得的天竺葵葉片的呼吸速率為_____________g·cm-2·h-1。

(3)為驗證天竺葵葉片光合作用中有氣體的產(chǎn)生,此興趣小組用天竺葵葉片、葉圓片打孔器、試管、 NaHC03溶液、抽氣泵、適宜的光照等進行實驗,其實驗思路為_____________________________________。

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【題目】如圖曲線1表示胃蛋白酶在最適條件下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是

A. 曲線1表明隨反應(yīng)物濃度增大胃蛋白酶的活性先增大后保持穩(wěn)定

B. 曲線1中反應(yīng)速率穩(wěn)定后若增加胃蛋白酶的濃度可提高反應(yīng)速率

C. 若稍微提高反應(yīng)體系溫度,則變化后的反應(yīng)速率可能如曲線2所示

D. 若將胃蛋白酶換成無機催化劑,則變化后的反應(yīng)速率如曲線3所示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究光照強度對光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組,在25 ℃條件下進行了一系列實驗。下列說法正確的是( 。

A. 在無光條件下,液滴向左移動

B. 在有光條件下,液滴向右移動

C. 在有光條件下,液滴向右移動的距離代表光合速率

D. 隨光照強度的增強,液滴向右移動的距離逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞部分代謝過程中物質(zhì)關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法正確的是

O2H2OO2

A. ②過程在葉綠體內(nèi)膜上進行

B. ①過程產(chǎn)生的能量全部用于合成ATP

C. 伴隨①②過程產(chǎn)生的ATP都可用于細胞的各種生命活動

D. 可進行①過程的細胞不一定能進行②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)簡式,圖乙為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。A、B、C代表不同的器官,a、b、c為三種不同的激素。據(jù)圖回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn),促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋甶。三種激素中不能口服的是_______(填乙圖中字母)。三種激素中激素_______________(填乙圖中字母)的靶細胞在人體內(nèi)分布最廣。

(2)缺碘患者的體內(nèi),含量較高的激素有________________(填乙圖中字母)。

(3)若一只大白鼠體內(nèi)激素b的含量明顯低于正常值,為判定導(dǎo)致這種狀況的病變器官是A還是B(已知僅有一種器官發(fā)生了病變),技術(shù)人員采取了以下檢測方案:

注射適量的激素_______ (填乙圖中字母),檢測血液中激素______ (填乙圖中字母)的含量是否正常。請預(yù)測檢測結(jié)果,得出相應(yīng)結(jié)論_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2為處于不同分裂時期的兩種細胞示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中兩個細胞都能產(chǎn)生兩種子細胞

B. 圖中兩個細胞均處于有絲分裂前期

C. 圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因可能相同

D. 圖中兩個細胞的染色體組數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

A.普通光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)實質(zhì)是放大細胞面積的倍數(shù)

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時為了避免壓碎載玻片應(yīng)先提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物象放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述不正確的是

A. AB可表示DNA分子復(fù)制

B. BC可表示有絲分裂前期和中期

C. CD可表示染色體的著絲點分裂

D. DE可表示減數(shù)第二次分裂全過程

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