【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,使其觀賞價值降低?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種金茶花。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①和②結(jié)合能形成③,首先均要用__________________處理抗病基因和質(zhì)粒上特定核苷酸之間的____________,使兩者露出相同的黏性末端,再用_________________將二者連接形成③。

(2)形成③的過程是___________,它是實施基因工程的第二步,也是基因工程的__________,一個③的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子及______________________

(3)若④過程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,則將此抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是________________;除此之外,還可以用____________________________兩種方法。

(4)經(jīng)培養(yǎng)長成的植株⑦具備了抗病性,這說明____________________________________。

【答案】(同種)限制酶 磷酸二酯鍵 DNA連接酶 基因表達載體的構(gòu)建 核心 標(biāo)記基因(和復(fù)制原點) 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 基因槍法 花粉管通道法 目的基因(抗病基因)已經(jīng)表達

【解析】

本題考查了細(xì)胞工程和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

(1)①是質(zhì)粒,②是目的基因,二者拼接成重組質(zhì)粒③,首先均要用同種限制酶處理抗病基因和質(zhì)粒,斷裂特定核苷酸之間的磷酸二酯鍵,獲得具有相同的黏性末端的DNA片段,再用DNA連接酶將二者連接形成③。

(2)③過程是基因表達載體的構(gòu)建,它是是基因工程的核心步驟,基因表達載體除了包括目的基因外,還必須有標(biāo)記基因,以便于導(dǎo)入基因表達載體細(xì)胞的篩選。

(3)將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞,最常用的方法是借助于農(nóng)桿菌侵染細(xì)胞的能力,即農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;還可以用基因槍法和花粉管通道法。

(4)轉(zhuǎn)基因植株具備了抗病性,顯然是因為抗病基因在植物體內(nèi)成功的就行了表達,獲得了抗病性狀。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結(jié)果如下表所示。

請回答問題:

1)根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。

2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象,比例都接近________。

3)第5組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________,該雜交稱為__________,用于檢驗_________。

4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的____________鴨群混有雜合子。

5)運用____________方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的___________________定律。

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【題目】如圖為某DNA分子片段,假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對,A+T占堿基總數(shù)的34%,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,下列敘述正確的是

A. 復(fù)制時作用于③處的酶為DNA聚合酶

B. 分子復(fù)制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個

C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸

D. 子代中含15N的DNA分子占1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是果蠅一條染色體上的基因,下列有關(guān)該圖的說法,正確的是

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.該染色體上的基因彼此間不遵循自由組合定律

C.該染色體上的基因在后代的毎個細(xì)胞中都能表達

D.控制白眼和朱紅跟的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物屬于真核生物的是(

①衣藻 ②顫藻 ③酵母菌 ④放線菌 ⑤黏菌

A.①②④B.②④C.①③⑤D.③⑤

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【題目】在我國珠江三角洲地區(qū),;~塘模式有良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。它遵循的是系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理,這種原理的突出特點是

A. 優(yōu)化結(jié)構(gòu),改善系統(tǒng)的功能B. 重視調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各組分之間的比例關(guān)系

C. 為農(nóng)作物和牲畜營造良好的生活條件D. 設(shè)計成自然社會經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不能用于鑒別一個細(xì)胞是高等動物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞的是

A. 是否有核糖體 B. 是否有細(xì)胞壁 C. 是否有液泡 D. 是否有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(

A.活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)

B.各種化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進行

C.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞周期示意圖,其中①⑥表示細(xì)胞周期的不同時期。下列有關(guān)高等動物細(xì)胞敘述錯誤的是(

A.①→⑥時期構(gòu)成一個細(xì)胞周期

B.①時期完成DNA復(fù)制

C.②時期完成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成

D.③時期染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體

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