【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示．讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為（　�。�

A. 1：1：1：1 B. 2：2：1：1 C. 3：1：3：1 D. 9：3：3：1

【答案】B

【解析】由題意知，F1中圓粒：皺粒≈3：1，因此親本的基因型為Rr×Rr，黃色：綠色≈1；1，因此親本的雜交組成和是Yy×yy，因此親本的基因型為RrYy×Rryy，F1中黃色圓粒豌豆的基因型為R_Yy，其中RRYy占1/3，RrYy占2/3，綠色皺粒豌豆的基因型為rryy，對于粒型來說，F1中圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，皺粒豌豆的比例是rr=2/3×1/2=1/3，圓粒：皺粒=2：1，對于粒色來說，讓F1中黃色豌豆與綠色豌豆雜交，黃色：綠色≈1：1，因此F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2的性狀分離比為：（2圓粒：1皺粒）×（1黃色：1綠色）=2黃色圓粒：2綠色圓粒：1黃色皺粒：1綠色皺粒，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同
B.A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C.在B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D.氧分壓為8時，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取同種生物的不同類型的細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖．已知4種基因分別是：①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因和④血紅蛋白基因．則基因1和基因4分別最可能的是（ ）
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

B. 葡萄糖進入細胞一定需要載體蛋白

C. 協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上同一載體蛋白

D. 當細胞內(nèi)外存在濃度差時，細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生理過程的描述，正確的是：

A. 酵母菌細胞在無氧環(huán)境下進行細胞呼吸時有乳酸生成

B. 受精作用的順利進行離不開細胞間的信息交流

C. 甲狀腺細胞受到促甲狀腺激素釋放激素的作用后，甲狀腺激素的分泌量增加

D. 在人體免疫中，T細胞只參與細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，80%左右的肝癌患者是由乙肝病人轉(zhuǎn)變而來的，這說明（ ）

A. 乙肝病人的肝細胞中存在致癌基因

B. 乙肝病人長期接觸放射性物質(zhì)

C. 乙肝病人長期誤食含黃曲霉毒素的物質(zhì)

D. 乙肝病毒使病變的肝組織癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對胚芽鞘進行如圖的①～④實驗，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，實驗①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是（ ）

A.←↑→↑
B.←↑↑→
C.→↑→↑
D.→↑←↑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的觀點分析，下列說法正確的是

A. 捕食和被捕食有利于生物的共同進化

B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 自然選擇的可決定生物變異的方向

D. 在物種形成的過程中地理隔離和生殖隔離同時出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如左圖為光合作用過程示意圖，右圖為不同光照條件下溫度對某植物 CO2 的吸收量與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z 代表各種物質(zhì)或能量，請據(jù) 圖回答下列問題：

(1)圖中 B 所代表的是______。

(2)在光照強度不變的情況下，適當增加[ ]______的濃度可提高 Y 的產(chǎn)量。

(3)③過程進行的場所是_____。

(4)如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去 X，可以測出 C5 分子的含量變化是______________。

(5)溫度影響光合作用的原因是_______________________________________ ，圖乙中溫度從 25℃升至 30℃的過程中，光照下 CO2 吸收量逐漸下降的原因是______，在此過程 中，溫度達到______℃時，實際光合作用速率最大。

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