【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對植物莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。

(1)某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究得到如圖1所示結(jié)果。根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論有:①_________________________;②__________。

(2)圖2表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____作用,這種作用很可能是通過降低該過程中____的活性實(shí)現(xiàn)的。

②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的____作用。

【答案】IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時存在時,具有明顯增效作用)抑制酶協(xié)同

【解析】

本題采用圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對生長素赤霉素的生理作用的識記和理解能力,以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。知道生長素(IAA)和赤霉素(GA)的生理作用及實(shí)驗(yàn)設(shè)計的原則等是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。

(1) 1顯示:用相應(yīng)激素處理的實(shí)驗(yàn)組的莖段平均伸長量均高于不加激素的對照組,而且實(shí)驗(yàn)組的莖段平均伸長量按由大到小的順序?yàn)椋篒AA和GA混合處理組>IAA單獨(dú)處理組>GA單獨(dú)處理組,據(jù)此本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有:①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯;②IAA和GA兩種激素同時存在時,具有明顯增效作用。

(2) ①分析圖2可知:赤霉素一方面能夠促進(jìn)生長素的合成,另一方面能夠抑制生長素的分解,從而提高生長素含量,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長,因此X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用;生長素的分解離不開酶的催化作用,因此這種抑制作用很可能是通過降低該過程中酶的活性來實(shí)現(xiàn)的。

②赤霉素與生長素共同促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,二者表現(xiàn)出協(xié)同作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的該植物組織切片的細(xì)胞分裂的模式圖。請回答下列問題。

(1)在顯微鏡下持續(xù)觀察處于圖乙D圖的細(xì)胞,但不能看到染色體往兩極移動,其原因是__。

(2)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原,可選擇__(填圖甲中的字母編號)區(qū)細(xì)胞,③和④過程屬于細(xì)胞生命歷程的__。

(3)若下圖E、F、G、H表示該植物個體花粉產(chǎn)生過程中,不同時期細(xì)胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a物質(zhì)是:__。若E、F、G、H類型的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么四者出現(xiàn)的先后順序是__,E、F、G、H的細(xì)胞中肯定無同源染色體的是__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞所含染色體的描述中,正確的是

A. ①代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含4條染色體

B. ②代表的生物可能是三倍體,其配子中有三條染色體

C. ③代表的生物可能是單倍體,其配子中有兩個染色體組

D. ④代表的生物可能是單倍體,其基因型可以寫成AaBB的形式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的基本支架是

A.磷脂雙分子層B.蛋白質(zhì)雙分子層

C.蛋白質(zhì)單分子層D.磷脂單分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其催化作用的實(shí)質(zhì)是

A.酶的作用條件較溫和B.升高化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.維持化學(xué)反應(yīng)的活化能不變D.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用B、b表示。據(jù)圖分析正確的是

A. 該遺傳病的遺傳方式可能是常染色體隱性或常染色體顯性,但最不可能是伴X顯性

B. 若Ⅰ1為純合子,則Ⅲ1為純合子的概率為1/2

C. 若Ⅱ4不含該遺傳病的正;颍瑒tⅢ4的基因型為bb或XBXb

D. 若需調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,則需要對患病家族進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙醇等"綠色能源"的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

(1)玉米秸稈預(yù)處理后,因該選用____酶和____酶形成纖維二糖,再使用___________酶使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多選)

A.釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物

(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為______(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為__________。微生物在純化培養(yǎng)時常用方法是_________________

(4)在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠反復(fù)利用,可采用___________技術(shù)。

(5)為測定培養(yǎng)液中某細(xì)菌數(shù)量,某小組同學(xué)抽取1mL培養(yǎng)液經(jīng)10倍的梯度稀釋后進(jìn)行接種培養(yǎng),每個培養(yǎng)基上接種量為0.1mL,隨后對每個培養(yǎng)基中出現(xiàn)的菌落進(jìn)行計數(shù)(結(jié)果如下)。培養(yǎng)液中菌體數(shù)目約為__________________個/mL

稀釋次數(shù)

4

5

6

培養(yǎng)基編號

1

2

3

1

2

3

1

2

3

菌落數(shù)目

263

321

345

38

4

40

6

2

8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單基因遺傳病研究過程中,常用“DNA探針”(人工合成的帶有放射性或熒光物質(zhì)標(biāo)記的單鏈DNA片段)從人的基因組中“釣”出致病基因,從而進(jìn)行相應(yīng)研究。請回答下列問題。

(1)單基因遺傳病是指受_________控制的疾病。

(2)“DNA探針”的制備方法之一是先分析致病基因編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸序列,利用其mRNA_______形成DNA,進(jìn)而制成探針。經(jīng)該方法制備得到的探針堿基序列是否一定相同?______,理由是__________

(3)利用上述方法,科研人員“釣”出了半乳糖血癥基因和血友病基因(血友病基因位于X染色體),調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)半乳糖血癥發(fā)病率1/6400,下圖為該地區(qū)某家系遺傳圖譜。

①半乳糖血癥遺傳方式為___________,為保證發(fā)病率數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,調(diào)查時應(yīng)該做到_________

②圖中,能夠確定基因型的有_________人,Ⅲ-9與該地區(qū)某正常男子結(jié)婚,生出兩病均患孩子的概率為______________。

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