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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)河北省南宮中學(xué)年高一期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離,第一次分離沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上層液體S1,隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上層液體S2,第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上層液體S3,最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上層液體S4,如圖所示。請根據(jù)下列問題填入相應(yīng)符號(S1~S4和P1~P2)。
(1)含DNA最多的部分是__________________________。
(2)與光合作用有關(guān)的酶存在于_____________________部分。
(3)與呼吸作用有關(guān)的酶存在于_____________________部分。
(4)蛋白質(zhì)含量最多的部分是________________________。
(5)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于_____________________部分。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分) 差速離心法(分級離心分離法)的一般步驟:勻漿→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次離心將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。請分析實(shí)驗(yàn)后回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號,如S1~S4,P1~P4,見下圖):
(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________。
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取________部分。
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取________部分。
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
差速離心法(分級離心分離法):勻漿化→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。(8分)
在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上層液體S1;隨后又將S1分離成沉淀P2 (含葉綠體)和上層液體S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3 (含線粒體)和上層液體S3;最后一次將S4分離成沉淀P4 (含核糖體)和上層液體S4,F(xiàn)請回答下列問題:(填入相應(yīng)的字母符號,如S1~S4,P1~P4)
(1)細(xì)胞的DNA主要存在于___________部分。
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取___________部分。
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取___________部分。
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是___________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)河北省年高一期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離,第一次分離沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上層液體S1,隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上層液體S2,第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上層液體S3,最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上層液體S4,如圖所示。請根據(jù)下列問題填入相應(yīng)符號(S1~S4和P1~P2)。
(1)含DNA最多的部分是__________________________。
(2)與光合作用有關(guān)的酶存在于_____________________部分。
(3)與呼吸作用有關(guān)的酶存在于_____________________部分。
(4)蛋白質(zhì)含量最多的部分是________________________。
(5)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于_____________________部分。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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