生物體的DNA分子具有特異性。下列有關(guān)DNA分子特異性的原因，不正確的是


  1. A.
    組成DNA分子的堿基對(duì)數(shù)目不同
  2. B.
    組成DNA分子的基本單位不同
  3. C.
    組成DNA分子的堿基對(duì)排列順序不同
  4. D.
    DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量不同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示為幾種生物的分類圖，關(guān)于①~⑤類生物各自共同特征的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)：
                      
①生物體中都含有水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸等分子； 
②都沒有成型的細(xì)胞核，但在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，核內(nèi)的DNA還是進(jìn)行復(fù)制并平均分配的； 
③都屬于消費(fèi)者；      
④代謝類型都是異養(yǎng)厭氧型，細(xì)胞內(nèi)都沒有線粒體和葉綠體；
⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都能合成與呼吸作用有關(guān)的酶，從細(xì)胞大小來看，支原體是最小的

A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高一12月月考生物試卷 題型：綜合題

細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)_______________。
（2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是________________。
（3）右圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：
Ⅰ．圖中X、Y代表的化學(xué)元素分別是_________；組成分子a的含氮堿基種類共 ___________種。
Ⅱ．根據(jù)化合物中元素組成的不同，通過同位素標(biāo)記法可以研究化合物在生物體中的作用。如在“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)中，要區(qū)分蛋白質(zhì)和DNA在生物遺傳中的作用，一般要對(duì)DNA的_______元素進(jìn)行標(biāo)記，而對(duì)蛋白質(zhì)則是標(biāo)記其組成中的_____元素。
Ⅲ．現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。
其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是___________（填序號(hào)）。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該肽最少有________個(gè)肽鍵。

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為幾種生物的分類圖，關(guān)于①~⑤類生物各自共同特征的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)：

                      

①生物體中都含有水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸等分子； 

②都沒有成型的細(xì)胞核，但在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，核內(nèi)的DNA還是進(jìn)行復(fù)制并平均分配的； 

③都屬于消費(fèi)者；      

④代謝類型都是異養(yǎng)厭氧型，細(xì)胞內(nèi)都沒有線粒體和葉綠體；

⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都能合成與呼吸作用有關(guān)的酶，從細(xì)胞大小來看，支原體是最小的

A．一項(xiàng)             B．兩項(xiàng)             C．三項(xiàng)             D．四項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東濟(jì)寧汶上一中高一12月月考生物試卷 題型：綜合題

細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)_______________。

（2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是________________。

（3）右圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：

Ⅰ．圖中X、Y代表的化學(xué)元素分別是_________ ；組成分子a的含氮堿基種類共 ___________種。

Ⅱ．根據(jù)化合物中元素組成的不同，通過同位素標(biāo)記法可以研究化合物在生物體中的作用。如在“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)中，要區(qū)分蛋白質(zhì)和DNA在生物遺傳中的作用，一般要對(duì)DNA的_______元素進(jìn)行標(biāo)記，而對(duì)蛋白質(zhì)則是標(biāo)記其組成中的_____元素。

Ⅲ．現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。

其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是___________（填序號(hào)）。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該肽最少有________個(gè)肽鍵。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示為幾種生物的分類圖，關(guān)于①~⑤類生物各自共同特征的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)：
                      
①生物體中都含有水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸等分子； 
②都沒有成型的細(xì)胞核，但在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，核內(nèi)的DNA還是進(jìn)行復(fù)制并平均分配的； 
③都屬于消費(fèi)者；      
④代謝類型都是異養(yǎng)厭氧型，細(xì)胞內(nèi)都沒有線粒體和葉綠體；
⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都能合成與呼吸作用有關(guān)的酶，從細(xì)胞大小來看，支原體是最小的


  1. A.
    一項(xiàng)
  2. B.
    兩項(xiàng)
  3. C.
    三項(xiàng)
  4. D.
    四項(xiàng)

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