科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省富陽市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖甲和圖乙分別是高等植物和動物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)若圖甲是某高等植物根毛區(qū)細胞,圖上不該具有的細胞結構是 (填序號和名稱)。若其正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關的細胞器主要是
和____(填序號)。
(2)從[2]結構上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現紅黃色沉淀,則說明該物質是 ;若乙圖為癌細胞,則此物質的變化是 。
(3)圖乙中用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖示細胞,該細胞合成并分泌一種含有18O的蛋白質,請寫出18O在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序) ;該蛋白的分泌過程體現了細胞膜結構的 特點;在合成該蛋白的過程中,脫水縮合產生了H218O,則其中的180來自于丙氨酸的 。
(4)圖甲細胞中的DNA分布在 (填序號),在“觀察細胞中DNA和RNA的分布”實驗中,能否用該細胞?____,為什么?
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省諸城市高三10月月考生物試題 題型:綜合題
圖甲和圖乙分別是高等植物和動物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)若圖甲是某高等植物根毛區(qū)細胞,圖上不該具有的細胞結構是 (填序號和名稱)。若其正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關的細胞器主要是 和____(填序號)。
(2)從[2]結構上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現磚紅色沉淀,則說明該物質是物質的變化是 ;若乙圖為癌細胞,則此物質的變化是 。
(3)圖乙中用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖所示細胞,該細胞合成并分泌一種含有18O的蛋白質,請寫出18O在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序) ;該蛋白的分泌過程體現了細胞膜結構的 特點;在合成該蛋白的過程中,脫水縮合產生了H218O,則其中的180來自于丙氨酸的 。
(4)圖甲細胞中的DNA分布在 (填序號),在“觀察細胞中DNA和RNA的分布”實驗中,能否用該細胞?____,為什么?
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科目:高中生物 來源:2014屆內蒙古高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ(7分)下圖為某生物的細胞結構模式圖,據圖回答
(1).生命系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是___________。病毒不具有該結構,必須靠寄生在_____________中才能正常生存。
(2)細胞有著相似的基本結構,除動植物細胞的差別外,總體上看,生物界存在著_____________和______________兩類細胞,它們的主要區(qū)別是______________________。
(3)右圖為_________細胞,該細胞與植物細胞共有的結構有_____________________________ 。
II.(12分)如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖。請據圖回答下列問題。
(1)上圖可能是下列哪種細胞 ( )
A.黑藻的葉肉細胞 B.硝化細菌
C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞 D.藍藻
(2)該細胞內完成能量轉換的結構有_______。如果該細胞為高等植物根尖分生區(qū)的細胞, 不具有圖上的哪些標示部分?_______。 (填序號與名稱,缺一不可)
(3)圖中不具膜的細胞器是______________。 (填序號與名稱,缺一不可)
(4)此細胞中可能含有色素的細胞器是___________,其中能將CO2和H2O合成糖類的是______________ (寫序號和名稱)。
(5)高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的__________進行;細胞壁的形成與__________________有關。
(6)若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關的細胞器主要是_______和______(寫序號和名稱)。因為前者提供_________,后者提供____________。
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