【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )

A. 圖中126組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

【答案】C

【解析】原生質(zhì)層是細(xì)胞膜、液泡膜及之間的細(xì)胞質(zhì)組成的,圖中2是細(xì)胞膜,4是液泡膜,5是二者之間的細(xì)胞質(zhì),A錯誤;6是外界溶液,7是細(xì)胞液,由于不知道細(xì)胞是處于質(zhì)壁分離擴(kuò)大的過程還是平衡過程以及復(fù)原的過程,所以無法比較67的濃度大小,B錯誤;圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了外界溶液即蔗糖溶液,C正確;7是細(xì)胞液,在質(zhì)壁分離時其顏色逐漸變深,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運情況(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示,黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是

A. a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖

B. a物質(zhì)也是以圖甲中的方式出入細(xì)胞壁的

C. 圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過膜時不發(fā)生形狀變化

D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是(  )

A. 植物激素作為信息分子,并不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動

B. 植物不同發(fā)育階段,激素含量的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. 生長素與乙烯通過拮抗作用,共同促進(jìn)果實發(fā)育

D. 某種植物激素在植物體內(nèi)的產(chǎn)生部位不一定是唯一的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在試管家畜技術(shù)過程中,操作不合理的是(  )

A. 精子和卵子采集后可直接在試管內(nèi)受精

B. 精子采集后要獲能,卵子采集后要體外培養(yǎng)

C. 體外受精后,待受精卵發(fā)育到早期胚胎可移植

D. 試管家畜技術(shù)在操作過程上要嚴(yán)格無菌操作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙分別為動、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,丙為甲、乙圖中⑩結(jié)構(gòu)的模式圖。

(1)在甲、乙中水的存在形式有__________兩種(后者含量較少),前者比后者含量的比值越大,細(xì)胞代謝越__________(選填“旺盛”或“微弱”)。細(xì)胞衰老的之一是細(xì)胞內(nèi)水分含量___________。

(2)丙圖表示⑩的_________模型,丙圖的______側(cè)(選填A(yù)或B)為細(xì)胞外。人的細(xì)胞癌變時,丙圖中【 】 _____________________的含量減少。

(3)若甲為人唾液腺細(xì)胞,則唾液淀粉酶從合成開始直到分泌出細(xì)胞為止,經(jīng)理的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為________(填相關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號)。甲圖中有一種細(xì)胞器在低等植物細(xì)胞也有,但高等植物細(xì)胞中沒有,這種細(xì)胞器是【 】______________________________。

(4)乙圖中__________與⑥的形成有關(guān)。甲、乙圖中能合成ATP的細(xì)胞器有___________,具有雙層膜的細(xì)胞器有_____________,生物膜系統(tǒng)的樞紐是__________。(注:本小題只需填相關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是(  )

A. 果酒、果醋和腐乳制作中,利用的都是微生物胞內(nèi)酶

B. 制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格厭氧的微生物

C. 青霉、毛霉、曲霉等均參與了腐乳的發(fā)酵

D. 制作果酒、果醋和腐乳所需時間基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像,清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(

A.染色體、紡綞體、細(xì)胞壁 B.染色體、赤道板、細(xì)胞壁

C.紡綞體、核仁、細(xì)胞壁 D.紡綞體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)節(jié)過程沒有下丘腦參與的是(

A.水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié) B.體溫的調(diào)節(jié)

C.血糖平衡的調(diào)節(jié) D.二氧化碳對呼吸的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂索能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)

B. 脫落酸促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,對植物不利

C. 生長素在成熟組織的韌皮部可以進(jìn)行非極性運輸

D. 未成熟種子合成的赤霉素和生長素都可以促進(jìn)果實發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案