【題目】在某種核酸的組成中，能同時具有的是

A. 核糖和脫氧核糖 B. 胸腺嘧啶和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和尿嘧啶 D. 核糖和腺嘌呤

【答案】D

【解析】試題分析：核糖位于RNA中，脫氧核糖位于DNA中，A錯誤；胸腺嘧啶位于DNA中，尿嘧啶位于RNA中，B錯誤；脫氧核糖位于DNA中，尿嘧啶位于RNA中，C錯誤；核糖和腺嘌呤都可位于RNA中，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識。下圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請仔細(xì)閱讀并回答問題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是［ ］___________，基因和ｇ的關(guān)系是_______________。

（2）e和g的關(guān)系是___________，ｇ被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母___________表示。

（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是［ ］___________，基因和ｉ的關(guān)系是___________。

（4）基因和ｈ的關(guān)系是____________________，ｈ合成時的模板來自___________過程，模板合成后進(jìn)入ｈ合成場所___________穿過磷脂分子層，原因是_____________________。

（5）ｇ的成分與RNA的成分相比，主要差異在于_____________________________。

（6）ｇ的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為___________，若其中C+G/T+A＝0．5，則Ａ占總堿基數(shù)的比例為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖．要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為：①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（　�。�

A. Ⅰ；Ⅰ B. Ⅱ-1；Ⅰ C. Ⅱ-1或Ⅰ；Ⅰ D. Ⅱ-1；Ⅱ-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運輸方式是圖[ ]和[ ]。

（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]_______________；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________；碘在甲狀腺細(xì)胞外的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度，碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ]__________________；

（3）①②兩種運輸方式合稱為__________________。

（4）從細(xì)胞膜的功能特性看，它是__________________膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類某種遺傳病的系譜圖，Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．該病可能屬于常染色體隱性遺傳病

B．若Ⅱ7不帶致病基因則，則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1

C．若Ⅱ7帶致病基因，則Ⅲ10位純合子的概率為2/3

D．若Ⅱ3不帶致病基因，Ⅱ7帶致病基因，Ⅲ9和Ⅲ10婚配，后代患病的概率是1/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三碘苯甲酸是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，它能夠阻礙生長素在植物體內(nèi)的運輸，抑制莖頂端的生長，促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)，從而使植株矮化。下列分析錯誤的是（ ）

A. 三碘苯甲酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的

B. 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液能阻礙植物體內(nèi)生長素的極性運輸

C. 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高植物體抗倒伏的能力

D. 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

B. 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

C. 激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞

D. 高等動物體內(nèi)，各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況。

（1）甲圖中c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是 。

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于 引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ，乙圖所示現(xiàn)象中能反映生長素生理作用兩重性的是 （填生物學(xué)現(xiàn)象名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，下列對圖示的分析不正確的是

A．DNA聚合酶作用形成磷酸二酯鍵只發(fā)生在AB段

B．在BC段，細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可為完整體細(xì)胞的1/2倍

C．CD時由于兩側(cè)紡錘絲的作用力使著絲粒一分為二

D．DE段的每條染色體由一個DNA分子和組蛋白等組成

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