【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中①主要是指____(生理過(guò)程),碳在①、③過(guò)程中主要以____形式進(jìn)行循環(huán),而在②過(guò)程中以____形式傳遞。

(2)圖乙中,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為____。

(3)圖乙中,若蛇的食物有3/4來(lái)自鼠,1/4來(lái)自蛙,能量傳遞效率為10%。則從理論上講,蛇每增加1 kJ能量,需消耗植物____kJ(此空2分)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行信息交流,其作用在于:____。

(5)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過(guò)程屬于____演替。

【答案】光合作用 CO2 含C有機(jī)物 N+R 325 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 次生

【解析】

據(jù)圖分析,根據(jù)圖甲中AD之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多可知,A是二氧化碳庫(kù),D是生產(chǎn)者;B、C、D的箭頭關(guān)系可知,B是消費(fèi)者,C是分解者;圖乙食物網(wǎng)中有兩條食物鏈:植物、植物昆蟲(chóng)。

(1)圖甲中A是二氧化碳庫(kù),D是生產(chǎn)者,因此①主要是指綠色植物的光合作用;碳在①、③過(guò)程中主要以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán),而在②過(guò)程中以含碳有機(jī)物的形式傳遞。

(2)根據(jù)題意分析,圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=鼠和昆蟲(chóng)呼吸作用消耗的能量+鼠和昆蟲(chóng)用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量=R+N。

(3)若蛇的食物有3/4來(lái)自鼠,1/4來(lái)自蛙,能量傳遞效率為10%,則蛇每增加1 kJ能量,需消耗植物=3/4÷10%÷10%+1/4÷10%÷10%÷10%=325KJ。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行信息交流,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(5)火災(zāi)后的草原發(fā)生的演替屬于次生演替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)ATP和ADP有關(guān)敘述正確的是

A. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

B. ADP分子中戊糖是脫氧核糖

C. ①反應(yīng)釋放能量可以用于吸能反應(yīng)

D. ②反應(yīng)所需能量只能來(lái)自細(xì)胞呼吸

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【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

B. b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大

C. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

D. a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的囊泡可以與細(xì)胞膜融合,由此可以推測(cè)囊泡膜的主要成分是

A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.多糖和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分別是(

A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 圖甲中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進(jìn)行過(guò)程時(shí),圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時(shí),圖乙中過(guò)程主要發(fā)生在線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的敘述正確的是( )

A. F的基本組成單位是圖中的E

B. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系

C. 若C代表磷酸,則A是核糖

D. 遺傳信息是E中D的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述正確的是(

A.糖類只由C、H、O三種元素組成B.糖原是動(dòng)植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.淀粉水解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D.單糖、二糖屬于還原性糖,多糖一般不具有還原性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

B.2中進(jìn)行①過(guò)程時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過(guò)程②

D.2中的過(guò)程①可能發(fā)生在細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等需要消耗能量的場(chǎng)所

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