【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和_____的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[_____]和[_________](填編號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2)若將圖a細(xì)胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是______________,若將其置于1 mol/L的KNO3溶液中,一段時(shí)間后,發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。

(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是_____________________________。

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度____。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)____。

③甲~戊蔗糖溶液濃度最大的是_______

【答案】原生質(zhì)層24質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度高降低乙

【解析】

分析題圖:圖a中的1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞核,4是液泡膜,5是細(xì)胞質(zhì),6是細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿(mǎn)的外界溶液,7是細(xì)胞液;圖b細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),原生質(zhì)層體積變小,液泡顏色變深;分析圖c可知,在甲濃度的蔗糖溶液中,蘿卜條A的質(zhì)量沒(méi)變,在戊濃度蔗糖溶液中蘿卜條B的質(zhì)量沒(méi)變,推測(cè)甲蔗糖濃度與蘿卜條A細(xì)胞液濃度相等,戊蔗糖濃度與蘿卜條B細(xì)胞液濃度相等。

(1)a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離;原生質(zhì)層包括[2]細(xì)胞膜、[4]液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2)若將圖a細(xì)胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞因滲透失水會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象;若洋蔥細(xì)胞放入高于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,因植物細(xì)胞能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?/span>K+NO3-,一段時(shí)間后隨著細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞滲透吸水,可看到細(xì)胞的質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。

(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖b中的細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)、也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能.

(4)①根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)可知,在甲濃度的蔗糖溶液中,蘿卜條A的質(zhì)量沒(méi)變而B質(zhì)量因失水而減少,在戊濃度蔗糖溶液中蘿卜條B的質(zhì)量沒(méi)變而A因吸水而增加,據(jù)此推測(cè)蘿卜條A的細(xì)胞液濃度大于B。

由圖可知,在甲蔗糖溶液中蘿卜條A的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后沒(méi)有變化,推測(cè)甲蔗糖溶液濃度與蘿卜條A細(xì)胞液濃度相等,所以在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,蘿卜條A會(huì)吸水,一段時(shí)間后其細(xì)胞液濃度會(huì)降低.

據(jù)圖可知,蘿卜條AB在乙濃度的蔗糖溶液中質(zhì)量均最小,說(shuō)明在此蔗糖溶液中兩者失水均最多,推測(cè)乙的蔗糖濃度最高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法不正確的是( )

A. 屬于原核生物,只含核糖體一只細(xì)胞器

B. 有細(xì)胞壁和中心體,屬于低等的綠色植物

C. 在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,因大量藍(lán)藻聚集,易形成水華,影響水生動(dòng)物生活

D. 含有葉綠素和藻藍(lán)素,屬于自養(yǎng)生物。

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述正確的是

A.各種細(xì)胞器的組成成分都有磷脂B.葉綠體、線粒體和核糖體都含有核酸

C.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)合成車(chē)間D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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【題目】月季花從土壤中吸收N元素,主要是合成下列哪組化合物

A.葡萄糖和纖維素B.纖維素和磷脂

C.核糖核酸和氨基酸D.脫氧核糖核酸和葡萄糖

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【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖

(1)比較該圖A.B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有________。

(2)若A是昆蟲(chóng)的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]_______較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要_______多。

(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色,用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以(回答并寫(xiě)出原因) ________,_____________________________。

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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所據(jù)圖回答:

(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)______________以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,能進(jìn)行光合作用的是______________________藍(lán)藻是_________(填字母)其能進(jìn)行光合作用原因是其具有_________ 、_________

(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是_____________________。

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于_____________A細(xì)胞的DNA主要存在于________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)灣塑化劑事件的爆發(fā),使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境激素對(duì)人體的危害。有人猜測(cè)塑化劑的作用類(lèi)似于雌性激素,為了解環(huán)境激素對(duì)生物的影響,給小鼠注射塑化劑可能會(huì)導(dǎo)致下列哪種結(jié)果

A.促性腺激素含量上升B.促性腺激素釋放激素含量上升

C.雌性激素含量上升D.促進(jìn)卵細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核被膜上有不連續(xù)的部分是核孔,核孔并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的孔洞,而是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱(chēng)為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成。下圖表示物質(zhì)通過(guò)核孔復(fù)合體的輸入和輸出過(guò)程。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 核被膜由四層磷脂雙分子層組成 B. 不同類(lèi)型的細(xì)胞中核孔數(shù)量差別不大

C. 蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,核酸通過(guò)核孔出細(xì)胞核 D. 大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要載體蛋白協(xié)助同時(shí)消耗ATP ,說(shuō)明核孔運(yùn)輸物質(zhì)也有選擇透過(guò)性

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