【題目】低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力。在溫度、光照等環(huán)境條件適宜時(shí)，將適宜濃度的NaHSO3溶液噴灑在植物葉片上一段時(shí)間后，葉綠體基質(zhì)中利用加快的物質(zhì)有

A．CO2 B．O2 C．C5 D．C3

【答案】B

【解析】由題意可知低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力，在溫度、光照等環(huán)境條件適宜時(shí)，ATP生成加快，葉綠體基質(zhì)中C3會(huì)加快，因?yàn)镃3用ATP和[H]還原，所以D正確。二氧化碳是C5形成C3的，不需要ATP，A、C錯(cuò)誤。氧氣是在葉綠體來(lái)囊體薄膜中產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞在一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期中DNA含量的變化，據(jù)圖分析回答：

（1）ab表示 期，與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是 。

（2）bc表示 期，依次對(duì)應(yīng)于分裂圖 。

（3）cd表示期，它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是 ,該時(shí)期參與活動(dòng)的細(xì)胞器為 。

（4）d以后表示 期。

（5）從一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將電極插入下圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi)，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為＋），當(dāng)刺激A點(diǎn)后，檢測(cè)到的結(jié)果應(yīng)是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核及其結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 核仁與乳酸菌的核糖體的形成有關(guān)

B. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔，允許大分子物質(zhì)自由進(jìn)出細(xì)胞核

C. 染色體上的DNA不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞核是具有雙層膜的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是

A．收割蟻只有不到1％的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)

B．占鹽沼蝗攝入食物63％的未同化量可被分解者所利用

C．黃鼠的生長(zhǎng)效率（P／A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D．表中幾種動(dòng)物同化效率（A／I）不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人類基因組計(jì)劃”對(duì)于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要意義，其目的是測(cè)定人類基因組的

A．mRNA的堿基序列 B．DNA的堿基序列

C．tRNA的堿基序列 D．rRNA的堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于葉綠體基質(zhì)組成的是

A．可溶性蛋白質(zhì) B．核酸 C．核糖體 D．光合色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病屬于單基因遺傳病的是

A．并指 B．哮喘

C．21三體綜合征 D．貓叫綜合征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中，不正確的是

A．基因工程又叫重組DNA技術(shù)

B．重組DNA是在體外進(jìn)行的

C．基因工程的受體細(xì)胞必須是大腸桿菌等原核生物

D．基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心

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同步練習(xí)冊(cè)答案