【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境是

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 血漿

C. 血漿和組織液 D. 組織液和淋巴

【答案】C

【解析】細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境；故A錯誤，血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿；故B錯誤。毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液；故C正確。毛細(xì)淋巴壁細(xì)胞所處內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴；故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)菌有核糖體，也有核仁 B. 蛔蟲無線粒體，也無細(xì)胞核

C. 黑藻有葉綠體，無中心體 D. 酵母菌有線粒體，無細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)（其中A和B為植物種群），圖2為D種群中不同體長的個體食性相對值，下列說法錯誤的是

A. C和D之間的種間關(guān)系是競爭和捕食

B. 若體長為6.5cm的D種群增重1kg，至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物10kg

C. 若向池塘中投放大量體長為1.4cm的D種群，一段時間內(nèi)A、B數(shù)量會增加

D. 池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各基因型中，屬于純合子的是（ ）

A. AaBbCcB. aaBBCcC. AAbbccD. aaBbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是

A. 曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高

B. 依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好

C. 對大型動物遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過大

D. 種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時，為了驗證對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確，所設(shè)計的實(shí)驗在遺傳學(xué)上稱為

A. 正交B. 雜交C. 自交D. 測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）下丘腦是機(jī)體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐，圖中下丘腦通過⑦過程可以分泌的激素主要有 、 等。

（2）當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時，冷覺感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著① 傳到下丘腦的 ，通過該結(jié)構(gòu)的分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起皮膚血管 ，流經(jīng)皮膚的血流量 ，從而使皮膚的散熱量減少。

（3）圖中⑨所示的過程反映了激素d對下丘腦和垂體的 調(diào)節(jié)，通過這種調(diào)節(jié)，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。

（4）人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)是由激素a、b、c三者相互協(xié)調(diào)，共同作用完成的，其中能表現(xiàn)為協(xié)同作用的是 ，能表現(xiàn)為拮抗作用的是 。（用字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示果蠅體內(nèi)細(xì)胞的染色體組成及某些基因的位置，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中的染色體l、3、5、7、8可組成一個染色體組

B. 圖中標(biāo)注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

C. 含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個ABdXX的配子，則一定是減數(shù)第一次分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10－6 mol·L－1

B. 甲圖中①處生長素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長受到抑制

C. 如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

D. 給予該植物右側(cè)光照，③、④處生長素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示

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同步練習(xí)冊答案